花小瓶一一展開紙條讀完後徹底淩亂了。這麼多紙條都沒有寫名字，自己怎麼知道哪張該回複給誰呀，平時自己又沒有關注過他們的筆跡。
提筆回複了幾張有署名的紙條，沒署名的紙條花小瓶就沒管了。
然後陳泛的紙條也到了。
花小瓶展開一看，頓時就驚呆了。
還有表白紙條啊！
不過沒有署名呢。但是花小瓶以前是和陳泛傳過幾次紙條的，所以陳泛的筆跡她還是能認得出來。
認出來這是陳泛的筆跡之後花小瓶就羞得不得了了。
哎呀，人家表白了呢。怎麼辦呢？有什麼怎麼辦的，接受唄！你不是也喜歡人家嘛！那不行，人家一表白就接受人家，那多掉價呢。再說了老媽也不會允許自己高中就開始談戀愛的吧，早戀也是學校重點打擊的對象哎！
花小瓶心中開始激烈的天人交戰。臉色一會兒紅一會兒白的。
沒有收到花小瓶回複的無署名紙條的同學們都急得抓耳撓腮的回頭看花小瓶。
花小瓶就趁著數學老師不注意各種比手畫腳的回應他們小紙條收了好幾張沒有署名的，不知道該回複完了傳給誰。
畢竟這些小紙條都是從本子上撕下來的，看起來大同小異，沒有署名還真不知道這些紙條都是誰寫的。
此時數學老師被同學們偷偷摸摸的小動作們撩的有點不高興了。
這邊他正高高興興的和同學們聊天呢，那邊好幾個不好好聊天亂傳紙條的同學是幾個意思啊？
而且他看出來了，這些人傳的紙條基本上都是傳給花小瓶的。
要說呢，這數學老師還是很喜歡花小瓶這孩子的，雖然不是那麼勤奮學習，不過人家的天分在那裏，數學總考年級第一可不是蓋的。
本來數學應該是男生的強項，她倒好，把所有的男孩子都死死的壓在下麵了。
誰說女孩子學不好理科來著？花小瓶就是一個很好的例子嘛！
可惜花小瓶不肯當數學課代表，這才讓了數學總考全年級第二的王浩然做了數學課代表。
這也是他心中的一大遺憾，一般每個班級的課代表都是那一門學的最好的學生做的呢，不然怎麼服眾呢？
不過就算數學學的再好也不可以擾亂課堂紀律呢。
數學老師輕輕的咳嗽了一下，慢慢的說道：“有些同學，啊！不要以為自己數學成績好就可以不用學習了啊，我們要做到勝不驕敗不餒。尊重課堂紀律是對老師的尊重，更是對你們自己的尊重，啊！”
數學老師喜歡話說完了以後加一個重重的“啊”字綴在一句話的後麵強調這句話的語氣。
每當他這麼說的時候，就代表他生氣了，都要強調自己的語氣了，不是生氣難道還能是開心嗎？
同學們一個一個都跟人精似的，一看數學老師情緒不對，趕緊一個個的也不催著花小瓶回紙條，轉過身來認認真真，老老實實的坐在位子上好好聽數學老師講那過去的故事。