當周倩從地上蘇醒過來的時候。聽見了門外響起一陣急促的敲門聲。
“咚咚——。咚咚——，開門啊。周老師，快開門。”
周倩掙紮著過去，拉開門。
門口站著學校的領導、有胡校長、校辦公室主任、周剛他們班級的班主任。還有兩名警察。警察身後，還站著許多老師和學生。
周倩心中一陣緊張，就問：“出什麼事了嗎？”
“周老師，這個課本是你孩子的嗎？”。一名警察閃身走進屋，手裏拿著周剛的課本。那上麵寫有周剛姓名和班級。
周倩接過來一看，就說：“是我兒子的課本。他怎麼了？出了什麼事了？”
“他出了車禍。我們是根據課本上寫的姓名和地址找到學校來的。請你堅強些。協助我們做好調查工作。”警察過來對周倩說道。
“周老師。你可千萬要挺住住哦，不要過於悲傷。現在我們跟他們一起去現場。但願是弄錯了啊。”從俄西小學過來的校長、現在是三合中學的副校長的胡校長對周倩說道。
其他幾名隨胡校長一起來的老師都紛紛上前勸周倩，不要過於難過，自己的身體要緊。先去現場認認。說不定搞錯了呢。
在眾人的陪同下，周倩隨同胡校長、校辦公室主任、周剛的班主任老師等幾名老師。乘學校派的麵包車跟隨警車一同前往周剛出事的地點。
雪還在下。隻是下的小了。路上依然積著一層積雪。司機小心翼翼的駕駛著汽車，緩慢地沿著公路往前走。
現在是下午剛上班的時候。公路上的車輛明顯比早晨的多起來。
周倩坐在學校的麵包車裏。呆呆的望著前方。這時的她，大腦像是被抽風機抽成了真空，一片空白。渾身上下，處於一種無於言表的麻木狀態。人好像傻了一般。都不知道現在自己是在做什麼。
胡校長和陪同周倩的幾位老師也是一臉凝重的表情。剛才那兩位警察來到學校辦公室，將現場發生車禍的情況告述了校辦公室主任，並將現場找到的周剛的課本交給辦公室主任看。主任看後，連忙打電話，將情況告述了校長。校長說他正在去縣教育局的路上，下午還有一個重要的會議要開，讓辦公室主任通知胡副校長去處理。
辦公室主任就帶著兩名警察來到了胡副校長的辦公室。
在胡副校長的辦公室，辦公室主任把剛才的情況和校長的指示對胡副校長講了一遍。胡副校長又把周剛的課本拿過來仔細看了看那上麵的姓名和班級字樣，就讓辦公室主任去找周剛所在年級的班主任一同去周倩的家。
很快，周剛出事的消息就傳開了。幾位和周倩平時要好的老師，也都跟著胡校長一同來到了周倩的家。胡副校長知道這件事對周倩意味著什麼，在那種場合，任何的勸慰都沒有多少作用。唯一的解決辦法，就是盡快去現場辨認。是不是周剛本人，如果是周剛，就要協助警察盡快把事情處理了。
當警車帶著周倩他們學校的麵包車來到現場前時，那裏已經滯留許多的通行車輛。還有附近聞訊趕來圍觀的村民。他們都被圍欄檔住。隻能隔著圍欄向裏張望。
周倩被老師們攙著下了麵包車。在警察的帶領下，來到了路邊周剛的屍體身旁。當周倩伸手揭開蓋在周剛身上白布時，一眼就認出躺在雪地上，滿臉鮮血的周剛。那些血漬在周剛的臉上已經凝固。孩子的眼睛還睜的大大的。似乎還在渴望著什麼？幼稚的小臉上。沾著雪花。身體已經冰涼冰涼。
周倩一下就撲到在周剛冰涼的屍體上。雙手緊緊抱著周剛的遺體，把自己的臉貼在周剛沾滿血汙的臉上。使勁的親吻著。呼喊著：“我的孩子呀，你看看媽媽吧。你怎麼就這樣很心地走了。我的剛剛。我的好孩子。你醒醒啊。媽媽不能沒有有你啊。嗚嗚——。”
周倩悲天蹌地的哭聲，引起圍觀人群的同情。許多圍觀的人，尤其是一些婦女，也跟著流淚。
“可伶啊。一個活生生的孩子就沒有了。這司機真該千刀萬剮。”人群中有人說。