這些，在以前，我隻是視若無睹，我也本以為我可以這樣默默的度過高中的三年生活，所有的不甘、痛苦，都不會言明，隻默默的承受，，這豈非也是一種悲哀？
韓寒為什麼會對現在教育的不滿？這個問題現在我算是明白了，那不是國家的錯，是教育的錯，就連錯在哪裏，都沒人知道，這就是錯的最大的地方。
大家可以想想，每年下來的救助，扶貧金，真正的窮人得了多少？我想問一句，這是扶貧金，還是助學金？誠然，我不是窮人，不需要那一點點的錢，就算要，也不可能得到，我是有自知之明的。我的稿費也夠自己開銷的了，，我之所以說出來，隻是因為不忿，不滿。
就這幾天，我們在幹嘛？我想，這事說出去了，沒有人會相信，——我們在補課，冒著火一般的太陽，在這炎炎的夏日。問一句：教育部允許了嗎？當然，這不是我要說的，我要說的是，補課，自然是要收費，否則老師是不會上課的，沒有利益的事情，在這物質橫流的社會中，是不會有人做的。當然了，這並不是他們的錯，他們也需要生活，我想，他們或許比我們還不願意上課。那我們且把這錯歸於教育吧。
現在是好的社會，我們都有好的生活，260元，每一家都能拿得出，之所以要說，隻是一種態度，一種不滿，誠然，我沒有魯迅先生的勇氣，敢於呐喊，敢於熱罵，是以，我隻能選擇沉默，你們也可以認為我是在呻吟，哀怨。
高三，是一個難過的階段，高三，是一個揮灑青春的階段，高三，是一個心酸了，卻還要保持微笑的階段，高三，是苦中作樂，痛中尋甜，高三，是我們。它很重要，能說是必不可缺，但是，問題來了，有多少人真正的注重它？就說我們這一屆吧。
——高三，是複習的階段，既是複習，資料必不可少，若說買資料，我想高三的每一個 學生都很樂意的，沒有怨言的，不管我們的成績是好是壞，都會義不容辭的。可是，我們被騙了，或許是因為我的成績不好，對這事情才會更加的不滿吧。我想，卡能大家的資料都要換吧，別的我不知道，但語文是要換的。這，難道是我們的錯嗎。買錯了資料，就要我們來承擔，自己買什麼書，尚且還有得選擇。
是以，小可尚有一個建議，不要的資料要求退回，或者新的資料我們不出錢，這裏且不管它是多少，要是老師們不同意，咱就花錢，請一輛車，把不要的資料拉到教育局的門口，咱也當一當書販，賣一賣書。我不知道，更不想知道，中國的教育走到頭來，會是什麼樣子，我希望我不要看到，也希望我的子子孫孫也不要看到。
這樣寫，並無什麼惡意，隻是不滿，想要發泄而已，當然，如果有人覺得在下說得不對了，可以提出來，因為那都是有錢的人，有錢就自然有權了。
這樣寫完之後，回到住的地方，就把他發到了H中學的貼吧上，可是我沒想到，這樣做的後果卻是得罪了整個H中學。