驀地，那幅畫動了，就如被施了魔法，在黑白琴鍵的映襯下，那指尖比上好的凝脂暖玉還要透潤，在所有人以為這就是一幅值得欣賞的畫的時候，那流瀉而出的樂聲也開始席卷他們的耳朵。
第一小節的音樂十分簡單，就是他們百年未變過的校歌純鋼琴版，眾人還以為這隻是個開始，心裏也跟著熟悉的節拍晃過一遍的時候，音樂忽然變得豐富起來。
老教授站在指揮台上掌握著節奏揮動指揮棒，漪寶寶認真的目光掃過一眼，心中有數之後便深吸一口氣全身心的投入進來。
一個人演奏出二重奏的合聲，有人聽出了這還是校歌的的第一小節，但又不是，因為在那琴音中又多了另一首曲子，那個節奏，那個變化，就好像從側麵在告訴所有人他們學校建校時的那段日子。
雖然現在他們已經沒有人從那個時代過來了，但是熟悉學校曆史的他們，已經無數次重複著校歌，感受到那段曆史的人們，忽然覺得這段混合之後精妙的樂聲從精神的層麵給他們講述起了那個故事。
不管是懂行還是不懂行的人，光看著那雙手在琴鍵上翻飛跳舞的靈巧動作，就覺得賞心悅目，更不要說是這交織的琴音中聽出來別樣的感悟了。
拉斐坐在往屆學生的坐席裏，在燈光亮起看到漪寶寶熟悉的側顏時，就是大大的一個驚訝，因為他也算是比較有才華的畢業生了吧，可是竟一點消息都沒收到，本還以為這個校慶節目可能多是請的外麵的藝術家和在校生的優秀節目組成，沒想到第一眼就讓他看到了漪寶寶。
看到漪寶寶一開場就震撼的亮相不消說，那麼她的琴聲響起時，心裏是徹底的震驚加敬服，沒想到她的指法又進步了，尤其是越來越強烈的琴音中，那種仿佛按壓在人靈魂上的厚重感，他自忖自己是做不到這一步的。
拉斐心裏如何震撼，越來越覺得漪寶寶高不可攀，漪寶寶沉浸在琴音中越發投入不可自拔。
過了充滿和緩而碰撞的建校初期，平穩過後的學校也陷入過風雨飄搖，雖然那是整個國家的動蕩導致學校的變化，但是那激烈的進行曲配合著校歌的高潮部分，恰恰向所有人說明了那個階段學校經曆過的戰火洗禮和重生蛻變。
紅是血，是火，是光，那段各種激烈衝突的時光，既是對學校的曆練，又是對學校的考驗，他們抗爭著，響應著時代巨輪的號召前進，他們保護著，為這片故土家園做出重愈一生的承諾。
音樂喚起的不僅是那個年代的記憶，更是喚起了人們對那個年代最真實的感受和期待，就像身臨其境一般，他們胸腔裏的熱血都開始沸騰，眼眶腫脹著，有種激烈的情感想要揮發散出，那一個一個的疊聲重音一下又一下的狠敲在他們的心上，讓他們就算坐著都搖搖欲墜起來。
因為要將全身的力量都用在十指上，這段激昂的樂聲不僅漪寶寶全身緊繃，就連胳膊都繃起了青筋，這絕對不是什麼好看的畫麵，但是這一刻，沒有一個人顧得上在意這個，因為他們全部的心神都被這場開場震撼的鋼琴演奏給吸引了過去。