正文 新材料作文……“麵試”思路點撥與佳作展示(1 / 3)

新材料作文.. ...“麵試”思路點撥與佳作展示

高考加油站

作者:沈友林

【作文題目】

閱讀下麵的文字,根據要求作文。

幾個剛畢業的大學生到一家公司參加麵試。這家公司很特別,把麵試的地點放在了遠離公司的地方。麵試時,工作人員對麵試者說:“現在你們都用手機發一條署名自己的短信給經理,向經理詢問公司的地址,經理就會告訴你們是否被錄取。”幾個大學生盡管覺得很奇怪,但還是用畢恭畢敬的語氣給經理發了短信,沒過多久大家就收到了經理的回複,上麵顯示的正是那家公司的地址。

有人舉起手機問工作人員:“就是這樣嗎?”工作人員微笑著說:“就是這樣。請你們再等會兒,十分鍾之後經理就會宣布錄取結果。” 十分鍾之後,工作人員收到了經理的一條短信,她抬起頭念出了一個名字,告訴他被錄取了。剩下的幾個大學生感到很奇怪,紛紛詢問自己到底哪裏做得不好。工作人員告訴他們:“你們如果收到經理的回複後,也能像他一樣,肯多花一毛錢,再給經理發一條感謝的短信,或許你們也會被錄取。”

要求:①自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限(詩歌除外)。

②不要脫離材料內容及含意的範圍。

③不少於800字。

④不得套作,不得抄襲。

【思路點撥】

幾個剛畢業的大學生去公司麵試,能否成功的關鍵就在於是否發了一條感謝的短信給公司經理。那位被錄取的大學畢業生懂得發感謝短信給經理,說明他會做人,懂禮貌,經理正是看中了他這一點,也許還由此推知他人品好,所以才錄取了他。而另外幾位大學畢業生,也許他們的才能比那位被錄取的大學畢業生強,但是還是被淘汰了,因為公司用人的標準並不把才能放在第一位。

作文材料涉及到兩個方麵——大學畢業生應聘麵試,公司招聘錄用人,因此,我們可以從這兩個角度立意。從“大學畢業生麵試”的角度,可以立意為:學會(懂得)感謝,細微之處見為人(人品),以禮待人至關重要,做人比能力更重要,有時禮節可以決定成敗,等等。從經理(公司)用人的角度,可以立意為:用人以德(做人)為先,重才能更要重人品(為人),等等。順便提及一下,從經理(公司)用人的角度立意的同學極少,而且沒有寫出像樣的作文,真是遺憾。

需要指出的是,“細節決定成敗”這個立意,是不太理想的立意,至少可以說是二級立意,因為作文材料強調使麵試成功的不是細節,而是禮節、為人;再者,細節有各種各樣的細節,比較寬泛,弄得不好,作文中所舉的例子就會“脫離材料內容及含意的範圍”,如有的同學舉了“我國前些年澳星發射失敗(澳星爆炸)就是因為在配電器上多了一塊0.15毫米的鋁物質”,這個例子就脫離了材料內容及含意的範圍。

更需要指出的是,“學會(懂得)感恩”、“知恩圖報”等立意,則是不當的立意,因為“感謝”不等於“感恩”,公司經理把公司的地址告訴給大學畢業生,隻是麵試考核的一個程序而已,他並沒有給大學畢業生什麼“恩”(幫助),因而發感謝的短信給經理也就談不上是“感恩”。

因為幾個大學畢業生麵試存在著正(成功的)反(失敗的)兩種情況,所以,在謀篇布局上,如果寫記敘文,可以單獨記敘與大學畢業生麵試類似的正麵事例或反麵事例,也可以同時記敘與大學畢業生麵試類似的正麵事例和反麵事例,前後形成鮮明的對比,突出正麵做法的正確和反麵做法的錯誤;如果寫議論文,則完全可以運用正反對比論證來充分論證中心論點,當然還可以深入挖掘為什麼說了一句感謝的話就可以被公司立即錄取。

佳作一(記敘文):

“謝謝”

● 深圳市龍華中學高三(5)班 饒 慧

深圳,這個一向熱情似火的城市,也邁入了寒冷蕭瑟的冬天,盡管是以極其慵懶的步伐。寒風呼呼地刮著,明顯下降的溫度,讓我想起了幾年前同樣慵懶的冬日。

“奶奶,待會兒帶我一塊去買菜吧!”“好呀,今天怎麼了,想出去玩?”“嗯,媽媽買的新外套我想穿出去轉轉!”“行,過一會叫你。”那會奶奶剛從鄉下到深圳沒幾天,她說沒想到深圳的冬天也挺冷的。