我一聽，立刻跑到二樓去了，難道是考試！到了二樓以後，才發現全部都是液晶顯示器啊。這簡直是更加好的待遇了，很不可思議，還有這麼好的事。我下樓了，一回頭還看見了我們計算機老師。“啊，怎麼了？”
我們老師隻好下樓了。快到一樓的教室的時候，說：“我姓李，是你們以後的老師。”我看著這個背影，實在是不熟悉。
“好吧。”我說。
回到教室後，我發現我的電腦上麵的名字被改了，改成了楊小河！我就找啊找，在第二排的電腦上麵找到了我的名字。還是我的眼睛比較好用吧！我過去了！我們還是有點緊張的，這個老師怎麼這麼刻薄呢？
主要講的是文檔的使用，就是把文檔開一開，再關上，還有存儲。這個很簡單，家裏用的學習機都有這樣的功能。反正都是一些不是很重要的內容，很早的時候我就說過了的，電腦的操作其實根本就不用學的。當你有了一台電腦的時候，你自然就會使用了。快下課的時候，李老師要我們打一份文檔交上來。就是在文本裏麵隨便寫一句話，然後發到他的電腦上麵就可以了。
電腦不是聯機嗎，從聯機的電腦名字那裏可以查到teacher這個名字的電腦，我把自己的文檔放到文件夾裏麵，文件夾上麵寫上自己的名字和學號還有身份證號就可以了。很不錯的創意，差點被記過了。因為放學後，老師說：“以後不要在個人的電腦上麵發文件夾。”
我不理解問，“為什麼？”
老師說：“因為那個不是正常的操作。”
我說：“可是那樣很快啊。”
老師說：“不能那樣操作的，那樣子是違規操作。”
我說：“哦，那以後用U盤嗎？”
老師說：“那個很貴。”
我說：“那作業弄完了，怎麼辦？”
老師說：“在原地坐著，我會挨個去檢查的。”
我說：“好。”
以上對話結束了。李雲海留下來幫忙打掃衛生，一般放電腦的教室是不用打掃衛生的。趙天天和我一起回來了，他明天要去電影院的。臨分開的時候，趙天天說：“我們明天到縣城去看電影，你們不可以遲到，明白嗎。”
我說：“OK，我不會遲到的。”
回家後，發現門口很熱鬧，我跑過去一看，不是很妙。十幾個人從我家出來了，我站在原地沒有動。我站在原地看著那十幾個人從我家出來朝著另外的一個方向走了，有幾個人注意到我了，但是還是走了。看他們的衣著，看不出來什麼痕跡，不知道是什麼樣的來頭。我進屋裏去的時候，我爸爸坐在原地沒有說話。表情也沒有什麼樣的變化，難道是臉部僵硬？我這樣想，倒了一杯水喝了。
“每一件事情總是很複雜，明明一開始是沒有那麼複雜的。”我想。
每個人可以想的事情很多，但是能夠想明白的事情很少。我想不明白的是，高中才會開設的電腦課，怎麼初中就開設了。雖然我是個隻喜歡打遊戲的人，對於別的我也是有一定的興趣的。但是李雲海這個班長真的很忙，從國慶節之前開始就很忙。到了現在估計更加忙了。我到了二樓，開電腦，看電視。電腦對我而言，單機遊戲、網絡遊戲、然後就是看電視查資料。別的用處似乎沒有特別明顯。