自此，薑雨曼在女生中的評價又多了“古怪”和“安全”的標簽。好處是課間再沒人以各種各樣的理由騷擾，讓她更可以把精力完全投入學習之中。蘇柯後來果真把薩克斯帶來表演，一節班會課後，他的名聲便在整個年級傳開了去。學校裏有個大花圃，各種爭豔的鮮花簇在一起，好不熱鬧。如果把學生們都對應其中，那蘇柯毫無疑問是最中間最為顯眼的白色鬱金香。
他和以往中途轉進來的學生都不一樣，行事低調為人謙和，而且多才多藝。
這些都不是薑雨曼關心的範圍。唯有一次她抱著書本經過走廊，在月考的紅榜上看見蘇柯的名字竟然排在了年級第三，她才第一次記住了這個男生。蘇柯以1分之差緊緊咬著第二名，和第一名的薑雨曼也不過相差小小的3分。世界上本來就有那種天才，沒見怎麼費力也成績優異，讓人又嫉又羨。蘇柯不一樣。他簡直是從偶像劇裏走出來的人，彙集一身的光環。
有心人去打聽了他的來曆，原來他此前在另外一所私立高中裏叱吒風雲。如今雖然換了學校，可那光芒卻不會因此蒙塵。而且除了成績外，他還有數不清的特長，3分的差距早被踩進了地殼。
薑雨曼開始更玩命地學習，連走路都帶著一個背單詞的小本。危機感和競爭意識逼著她像台上足發條的機器，自慚形穢的同時也對耀眼無比的蘇柯生出幾分抵觸。
她平日裏話不多，所以她對蘇柯的那些冷暴力其他人都毫無察覺——遞東西時的故意失手，粗魯地拍在蘇柯背上的作業，甚至連走路碰到，都要裝作想起什麼事來繞個圈子。
蘇柯也沒有感覺到什麼不對，薑雨曼自得其樂地持續著這些小小的惡意，莫名有幾分報複的快感。
不過更多女生，比如洛晴天，關心的要點顯然和成績無關。
“蘇柯，聽說……你爸媽是因為你在原來高中早戀，所以才把你弄到這裏？”
和她神秘兮兮的態度比起來，蘇柯更加坦然：“算早戀嗎？我覺得這是青春期發展的正常表現。要
不然為什麼大家流行看戀愛小說呢？”
默認的態度加上無瑕的反問，洛晴天和廣大女生的粉色幻想就這麼破滅。
才怪。
其實要不是蘇柯在英語課上秀了一次連老師都驚豔不已的流利口語，恐怕薑雨曼還會一直和他形同陌路。她有心想要偷學，常常分出一半心力，表麵上裝作啃書，實際在捕捉蘇柯和其他同學的一切對話。
結果根本沒人關心蘇柯的好成績從何而來。女生們忙著和他控製若即若離的距離感，男生們忙著吆喝他一起打球，隻有薑雨曼，在為如何向他請教習題苦惱。她是非常直白坦率的人，但要讓她一反之前的惡劣態度，大獻殷勤的事情也是做不出來的。
不再失手，不再粗魯，不再回避……可就像她那沒有被發覺的惡意一樣，她一點點的改變也不被察
覺。最後她隻能硬著頭皮拍拍他的肩膀，“蘇柯，你平時看什麼參考書？”
還好，蘇柯隻是訝異一秒，便回答了她。
“那你英語是怎麼練習的？這個單詞的正確發音是什麼？”
這以後薑雨曼的膽子便大了起來。她時不時地用筆捅蘇柯的背，蘇柯看著筆蓋上牙齒咬過的痕跡，弱弱地問：“你沒把口水蹭我衣服上吧？”
於是她就換用手指頭，戳在蘇柯背上，冰涼的指尖有稍縱即逝的溫暖。不過她不像洛晴天那麼善於聯想。
學校素有和英國某所高中短期交換留學生的傳統，而再過幾個月，便是遞交申請的時間。她和每年都能出國旅遊的蘇柯不同，如今出門的最遠距離也不過是到鄰省探親。況且這個機會便是她報考此高中的目的之一。俗話說機會總是給有準備的人，她現在就要做足準備，把交換生的名額拿下。