許多事情，都是看起來簡單，但做起來卻很難，除了堅持，並沒有其他的捷徑。
懷仁按照小武說的要領，一連打了七八個彈夾，成績怎麼樣暫且不提，光是槍身上傳來的後坐力，就讓他握槍的雙臂隱隱發酸。
看來，不管練習什麼都需要一個過程，絕非一朝一夕就能夠成功。
旁邊的文娟，和懷仁射擊的頻率差不多，此時額頭上已經冒出了細密的汗珠，持槍的雙臂更是略微顫抖，射擊完全沒有準頭可言。
“老大、大嫂，暫時休息一會兒吧，我給你們糾正一下，剛才射擊時錯誤的地方。”
見到文娟這樣，懷仁偷偷給小武使了個眼色，於是領會了意思的武老師，便叫停射擊的二人，繼續給他們進行專業指導。
“老大、大嫂，步槍射擊講究頻率，在後坐力之下，一口氣將一個彈夾打完隻能浪費子彈，恐怕隻有三流影視作品裏才會那麼亂演，真正的戰士沒人會那麼幹。”
兩人停下之後，武老師並沒有成為擺設，而是挑起了兩人的毛病，隨後又示範了三發點射，要兩個人抓住射擊中的頻率。
既然叫小武來當老師，懷仁當然會認真學習，他一邊用右手食指打著拍子，一邊體會著小武槍聲中的節奏，將每一個細節，都深深記到腦子裏。
一旁的文娟，同樣在認真學習，在腦子裏將小武的動作和自己做出對比，感受著所謂的射擊節奏。
打完一個彈夾，小武才停下，將槍交還給文娟，隨後對著兩個人說道：“老大、大嫂，其實剛才你們的動作都挺標準的，隻是以前沒練過射擊，對這種節奏掌握的不好，而且心急之下太愛把扳機扣死，以至於子彈發射的頻率太高，使準頭大受影響。”
“好的武老師，我倆都明白了，你趕緊裝子彈吧。”
眼下懷仁的表現，完全可以用端起碗來吃飯，放下碗來罵娘來形容。剛剛聽小武講述的時候，他是個乖乖的好學生，可等小武講述完，該具體訓練時，他一把將空彈夾扔給小武，讓剛才的武老師，一下子成為上子彈的小弟。
相對於懷仁，文娟要客氣一些，她將空彈夾交給小武，慢聲細語的說道：“小武兄弟，麻煩你了，麻煩你也幫我把子彈裝上。”
不愧是兩口子，雖然態度略有差別，但結果沒有不同，都在學習完之後將小武這個老師，當成了上次彈的小弟。
對於兩個學生如此，武老師沒往心裏去，因為他知道，懷仁隻會在這些細枝末節的小事情上表現得慵懶，一旦到了緊要關頭，老大一定會義無反顧的第一個衝上去。
將空彈夾交給小武之後，懷仁一點點兒的找感覺，在射擊節奏上，也控製的很好，沒有再犯之前的錯誤。
一旁的文娟同樣如此，她雖然肩背手臂的力量不如懷仁，但在節奏的把控上，卻比懷仁還要好上那麼一點兒。節奏把控好，後坐力的影響自然降低，雙臂當然也會更加輕鬆。
又打了兩個彈夾，懷仁和文娟漸漸找到了手感，基本上每槍都能打到八環左右，對於初學者而言，這已經是個相當不錯的成績。