正文 第四章 齊老的課(2 / 2)

有意思的是竹雲夏也反對把權利集中在自己身上,他說過一句話:如果因為一些原因而把權利集中在一個或幾個人的身上,那麼一定要把這個人或這幾個人裝到餓狼看守的籠子裏。可憐的是現在我們沒有餓狼,也沒有籠子。

竹雲夏並不想去做那個集權者,但是他的支持者與普通的民眾已經推著他以不可阻擋之勢頭前進。民眾期望他可以帶來未來美好的生活,他的原來的支持者們期望他可以獲得更大的權利,而他們將可以分享這些權利。

竹雲夏被強行推舉到了那個他不想要的位置上,他已經被綁架了。他不知道應該如何來應對這件事情,但是他還是要解決糧食問題。

雖然竹雲夏準備了十年來應對危機,但是當他真正麵對問題的時候卻發現許多意外的情況。竹雲夏應對危機的辦法是突圍。分流一部分人口去進行拓荒,他看中的地方是新原南麵的三合沼澤,那裏適合種植米這種植物而米的產量很高,卻對水的要求很大。

三合沼澤在新原南麵,三條大江在這合流經常發生洪水。竹雲夏對三江進行了長達十餘年的改造。當77歲的竹雲夏去世時三合已經基本開發完成有三十多萬人生活在那裏。新原的人口壓力得到了相當緩解,而三合還可以再容納40萬人。竹雲夏的功績無與倫比。

但是他也帶來了前所未有的災難,當他離世後,他的追隨者們為了權利開始了一係列的鬥爭。這場為了權利的鬥爭影響巨大時間長達百年,先後有60多位集權人物登台,什長製被嚴重的破壞。直到安大宇聯合50多個萬長建立議會才結束了這場災難。

從那以後議會不斷完善選拔什長製度、議會製度直到今天。現在每個人在10歲時會自己親自製作一本書,一本伴隨其一聲的書。這本書的主人不會在其上留下任何痕跡。每當一個人做出貢獻與成績時所在地的什長們就會為其書本上寫下讚字並記錄下原因以及寫讚的人。讚字的****不同代表了不同的功績。赤、橙、黃、綠、青、藍和紫所代表的功績依次增高。赤讚每人一年最少也會獲得一個,而紫讚整個曆史上獲得的個數也不過雙手之數。其中第一個紫讚是為竹雲夏的補讚。最近的一個是70年前何多祥發現扒石草開山路的方法使得縱川東麵的大片土地得到開發。

講到這裏已經是紅日當空了,齊老說道:“今天就講到這裏,大家回去思考一下我們的曆史,明天給我講講你們看出了什麼!好了大家都回家吧!”

“齊老再見!”說完大家便一哄而散。

木清吃過午飯後就幫助母親分發昨天的郵件,這裏的郵寄體係十分有意思每一個聚集地都會專門分出一個或幾個什長來管理郵件。由於開拓新土地的人大多來自最先開發的聚居地,和這裏有著很遠的距離所以郵寄的東西很多。木清一個下午的時間都用來發放郵件中了,在發放郵件的同時也免不了被大人們抱抱,捏捏臉,摸摸頭之類的。這對木清來說簡直是折磨但是又不得不忍受。