35.學生?強盜?(下)(2 / 2)

吉虎!不約而同,所有人的目光齊聚吉虎的身上。

龍天老師很看重吉虎,這一點大家都是心裏明白的,所以,他們想從吉虎身上得到一絲蛛絲馬跡。他們就不信,吉虎一直呆在龍天老師的身邊,他也不知道龍天老師的意圖。

對於大家的求助目光,吉虎不是白癡,他自然知道這是什麼意思?心裏很明白,此刻,陷入兩難狀態的吉虎,猶豫不絕的看了一眼不遠處的魔法馬車一眼。

在沒得到龍天老師的同意和支持,說句心裏話,已經上了賊船的他,你就算是借給他一萬個熊心豹子膽也不敢做出任何有損龍天老師計劃的事,不過,現在,麵對這種情況他猶豫了。他是聰明人,雖然他猜不出龍天老師的真正用意,但是,有一點是可以肯定的,那就是龍天老師很需要他們。先不要說,龍天老師的計劃,就說天地學院的六大院長,也不會讓他亂來。畢竟,同一屆的天地學院學生死得太多了,天地學院不好給眾帝國的人交代。雖然天地學院是淩駕四大帝國之上,但是,麵對四大帝國的聯合圍剿,天地學院也要認真的估計一下這可怕的後果,雖然天地學院不會被剿滅,但是,也會元氣大傷,最後在四大帝國的聯合夾擊下,退出鬥魂大陸,消失在曆史的長河之中。沒了新生力量的加入,你就算是鬥魂大陸的加冕之王勢力,也會被時間代替。

認真的分析著此事的代價,思緒快速的運轉起來。猶豫在三,吉虎都覺得這事是一件利益和風險共存的事件。

第一,有野心的他,可以借此事,在眾學生中獲取到一定的威性。第二,借用天地學院學生,將來他有和龍天老師談價的籌碼。第三,退一萬步來說,得到了眾學生的領導性,龍天老師想要動他,也要好生的估計一下這件事的後果。

微微的皺了皺眉頭,不過,這件事失敗的代價太大,這不得不讓他認真的估計一下。利益必須在風險之後!不然,一切都是空談。

不敢明言,但是,他可以提醒。他隻需要提醒一下就可以了。畢竟大家都是聰明人,不需要他多說明。

吉虎用手指了一下盜賊平原,然後說了強盜兩個字,就不敢多說。在不明白龍天老師真正用意之前,他還是少說為妙。

強盜?聽到吉虎的提醒,眾學生都皺起了一絲眉頭。什麼意思?沿著吉虎所指的方向看去,眾學生眺望了盜賊平原一眼,很快他們就猜明白了吉虎的提醒。強盜……盜賊平原……吉虎是讓他們做盜賊平原的強盜。盜賊平原上什麼最多,這問題就算是白癡也知道,盜賊平原上最多的自然是強盜。用強盜來搶強盜,這合符情理,又可以讓他們幫忙,完成龍天老師的任務。

想明了,也想透了,這時的天地學院學生也就放心了。沉重的氣氛一掃而光。

既然是要做強盜,自然要按照盜賊平原上的規矩辦事。不然,被盜賊平原上的強盜發現他們不是強盜,那就不好了。現在,在沒人幫助的情況下,他們必須小心,再小心。此刻,他們已經不在是剛剛出門的學生,現實的殘酷,他們已經深刻的了解到了。

第一件事,他們應該給他們想一個名字。

不敢越界,畢竟,龍天老師還在那裏。要是讓龍天老師知道了,他們取名字沒爭取他的意見,那時候,他們就知道死字是怎麼死的了。

對於這事,自然找他們的帶頭人去和龍天老師說。不由而同眾人的目光再次齊聚在吉虎身上。此刻,在他們的潛意識中,吉虎已經成為了他們的帶頭人。所以一有什麼事,自然找他去辦。