3 少年不知愁滋味(1 / 2)

喻清心正式進入了教師行列,每天備課、上課,批改作業,和一幫青春無敵的孩子們打交道,下班回家基本不用加班,而且因為她剛開始教學,學校就給她分了一個班,工作量不大,每天也不必慌張。她突然就覺得這樣的日子還是很愜意的!

在這樣愜意的日子裏,發生了一件不舒心的事情。喻清心帶的是高中學生,大約十五六歲的樣子,而喻清心也就二十五歲,年齡相差不太大,彼此交流無障礙,況且喻清心很漂亮,教學也不錯,孩子們就無比喜歡她。然而這些喜歡裏就多了一些不一樣的喜歡,讓喻清心哭笑不得。

那個小男孩叫李唐智淵,聽名字很是酷!人也一臉酷像,白白淨淨,高高大大,不愛說話。然而班主任陶老師告訴喻清心,這個班的主心骨就是他!他很有主意,不開口則已,一開口絕對讓別人信服!

原因是這個小男孩的父親是高級知識分子,為了追隨他母親才來到這個小城市,所以當父親的就讓孩子從小讀很多書,外出長很多見識,導致這個孩子思維方式和別的孩子都不一樣。喻清心覺得這樣教育孩子不錯,這個孩子以後肯定會很優秀,所以格外注意培養他。

李唐智源初中的英語不怎麼樣,也不怎麼喜歡英語,喻清心就耐心的引導他,課堂上也不斷給他鼓勵,結果不到半年,這個孩子的成績居然飛速提升了!真是個聰明的孩子啊!

然而到了學期末,李唐智源就不太一樣了。一日早晨,第一節英語課後,他主動申請要當英語課代表,可是喻清心並沒有要換課代表的意思,李唐智源悶悶不樂的就回去了。接著,第二節課,班裏就有狀況了,教數學的丁老師說這個孩子一節課魂不守舍的,丁老師平時很喜歡這個孩子,不想讓他的數學裏有沒聽懂的東西,就忍不住提醒了他兩次。

第一次,他抬頭看看黑板,又低下了頭想心事,第二次,他居然一下站了起來,然後衝出了教室,留下一臉驚愕的丁老師和不知所措的同學們。最後還是陶老師把他找了回去,他獨自一個人在操場上溜達,就是想心事,任陶老師怎麼問就是不說,隻是重複一句話:“讓我當英語課代表!”,陶老師覺得無奈,隻好找喻清心。

喻清心就把李唐智源叫到辦公室,問道:“你為什麼一定要當英語課代表?可以告訴我嗎?”,李唐智源看著她說:“因為,可以離你近一點!”。

喻清心呆了一下,又說:“老師可以在你需要幫助的時候幫你,不一定非要當課代表。再說我要是換掉一個課代表,人家不傷心嗎?”,李唐智源想了想說:“這個不在我考慮範圍內!我隻是想離你近點而已!”。

喻清心說:“課代表不一定會離我近,除了交作業時來一趟,其他都一樣!”,李唐智源說:“那怎麼才可以離你更近?”,喻清心覺得有些奇怪,說:“為什麼一定要離我近?這對學英語很有幫助嗎?”。

李唐智源頓了快一分鍾,微紅著臉說:“你不要告訴我你不懂男女之事!一個男人為什麼要接近一個女人,你不知道嗎?”,喻清心大囧,這個孩子怎麼可以這樣?她左右看看,還好,沒有其他老師關注這裏,還好,李唐智源的說話聲音不大!

李唐智源看到喻清心的窘迫,難得笑了一下,說:“你真是我碰見的最可愛,最睿智的老師了!你,接受師生戀嗎?”。喻清心快哭了,說:“小子,我可以當你阿姨了,你不要胡言亂語!你要是實在想談戀愛,小姑娘一大把,以你的條件,可以挑一個漂亮、可愛的!隻是,不要影響學習!”。

李唐智源深沉的說:“男人要看心理年齡,我的成熟程度和你不相上下!那些小丫頭片子,怎麼能入我眼!”,喻清心搖頭,說:“現在的孩子怎麼可以這樣老成?誰教你的這些?”。

李唐智源說:“沒人教,隨心隨性而已!”,喻清心扶額:“好了,你出去吧!我安靜一會兒!”,李唐智源點點頭,說:“可以好好考慮一下!”,說完就出去了!oh,mygod!這個世界什麼時候這麼瘋狂了?

喻清心決定冷處理了,故意裝作什麼也沒發生,故意忽略李唐智源上課時“深情款款”目光,故意冷落他!好景不長,李唐智源居然帶領全班罷學了!除了英語課,其他的課統統不聽!幾個尖子生弱弱的抵抗了一下,上課不敢不聽,就是不交作業。中下生全部響應李唐智源的號召,美名其曰——減負!