我們幾個正在討論入口的事，忽然聽到二班班長驚喜的叫聲，我和天明頓時一個縱身就跳了下去，用個最快的速度趕到了二班班長的身邊。
“有什麼發現。”看著二班班長驚喜的臉龐我急切的問道。
二班班長立刻把我拉到了離他不足半米的地方指著下麵說道：“先生你看這裏！”說著他伸手往水裏抓去，隻聽見稀裏嘩啦一陣響動，居然拉出來了一條足有手臂粗的鐵鏈。
“鐵鏈！”見到這麼粗一條鐵鏈我也吃了一驚，這條鐵鏈這麼粗大按理說應該很容易找，為什麼找了這麼久才找到，而且剛才我也沒發現。
“你們怎麼找到這鐵鏈的。”我用力拉了拉這條鐵鏈，發現這鐵鏈的下麵似乎拴著什麼東西根本拉不動。
於是二班班長就把他們搜索的細節說了一遍。原來他們兩個班剛剛下來的時候也沒有目標胡亂的搜索，但是搜索了五分鍾之後一點發現都沒有。於是他就和班的班長商量好分工找，一班的班長負責左側一片區域，而他負責右邊一片區域。
經過十分鍾的搜索之後，他們都沒有一點發現，於是二班就下令他的人開始挖泥找。本來他也就是嚐試一下而已，但是沒想到這泥才挖了不到五公分就發現了一條粗大的鐵鏈，這才有了後來的一幕。
“快把他們都叫過來，給我拉這條鐵鏈，這下麵肯定有東西。”我自己也不知道為什麼要下這個決定，但是我的直覺告訴我這條鐵鏈就是關鍵。
找到鐵鏈的功勞被二班搶了一班正在不爽，現在聽到我叫他們過來拉鐵鏈頓時來了精神，一個個都摩拳擦掌看樣子是準備好好的表現下。
這二十個都是訓練有素的軍人，虎背熊腰膀大腰圓力氣自然不小。這條鐵鏈很長，二十個人拉起來還有很長的一段，隻聽見一班班長一聲大喝：“拉！”這二十個人臉都漲的通紅，身上的肌肉全部爆了起來。
一陣拚命之後水裏的鐵鏈居然紋絲不動，隻是在水麵上蕩起了一圈圈波紋。
“再來！兄弟們都用點勁。”一班班長見沒效果頓時開始給他們打氣。就這樣他們一連試了三次，累的一個個都氣喘籲籲，但卻愣是沒有把鐵鏈拉起來。
就在他們準備嚐試第四次的時候我一把拉住了一班班長的手臂說道：“等一等，先讓我看看。”說著我就從腰包裏掏出了六合寶鑒，這個寶貝我最近一直在研究，雖然它的所有能力我還沒弄清楚，但是一些基本的操作我已經摸得七七八八了。
拿出六合寶鑒我仔細的比對，同時參照天池裏的金針觀察起了周圍。這六合寶鑒的確神物，這銀色的盤身非常的神奇。普通的羅盤隻能平放著看，但是這六合寶鑒卻可以豎著看，而且它對陰陽兩氣非常敏感。
這時候掏出了六合寶鑒，把它豎了起來，按照盤身的符文方位開始踏步行走。這是我這些日子裏摸索出來一些門道，這六合寶鑒以是五行八卦為基礎的，所以觀測的時候必須腳踏五行八卦方位才能夠測算精準。