孟惜雪十分有背景，被孟惜雪這麼一說，王弘毅非常受用，火氣稍微壓下去一點。但是看到韓振，火氣又猛然竄起，“看，大家都明白的道理，你到現在居然都不懂。對比一下，我真的為學校感到不值。”
王弘毅儼然一副為學校著想的模樣。
“你講的，我都知道！”韓振微微一笑，“你說，我為什麼要在你這裏浪費時間？”
韓振的話，讓王弘毅愣了一下，隨後他一股怒火衝上頂門：“你在說什麼？”
講台上，王弘毅怒氣勃發。
講台下，所有人議論紛紛。
“這真的是韓振說的？”
“敢和王老師對峙，又沒錢又沒背景，就老老實實地被訓就好了，非要找死！”
“這下有熱鬧看了！”
周圍的人也都幸災樂禍起來，畢竟韓振和他們並沒有多少交集。
孟惜雪皺了一下眉頭，這個韓振，還真的以為在圖書館看兩天書，就能將大學四年的知識全部囊括，那真的是可笑了。
其他人愈加幸災樂禍，韓振的神色卻愈加平淡，“你剛才不是聽到了嗎？”
“好好好！”王弘毅將自己手中的課本直接摔在講桌上，“我教學三十多年，還從來沒見過你不來上課，還這麼囂張不知悔改的學生。今天如果你回答不了的我的問題，又看不起我的授課。這門課你就別修了，學分你也別想要了！”
其他老師不敢這麼做，但是王弘毅卻有。
王弘毅滿是惱怒，“既然你說我講的內容你都知道，那麼你告訴我，糖皮質激素長期大量使用，忽然停藥容易發生什麼？”
“腎上腺皮質功能不全症狀。”韓振說。
“解釋一下凋亡。”王弘毅說。
“活體內單個細胞或小團細胞的死亡……”韓振對答的極為順暢。
王弘毅接二連三的詢問，但是韓振根本不假思索地回答，全程沒有任何磕絆。
孟惜雪愣了一下，難道是這個韓振事先學習過這些內容？
不然，如何做到對答如流。
漸漸地，周圍的人也發覺了不對，因為韓振對王老師所講的內容，根本非常熟悉。
甚至連賀南平也非常吃驚。
韓振的表情，並沒有隨著回答問題而改變。
隻是這種冷淡的反應，在王弘毅麵前卻變得愈加可惡。
如同嘲諷。
王弘毅不願認輸，他再次問道：“講述一下糖皮質激素的主要藥理作用。”
賀南平愣了一下，因為這些問題已經是考研才能涉及的問題，根本不在現在的學習範圍之內。
賀南平想要提醒，隻是，韓振已經說了起來。
流暢地講完這些問題，周圍人的目光已經變化起來。
孟惜雪也愣住了，那天韓振所讀的書裏，也根本沒有這些內容。
而王弘毅臉上則變得極為難堪，哪怕是詢問了考研的題目，韓振也回答出來。
現在是輪到王弘毅無法下台。
王弘毅聽到講台下麵暗中的議論聲，卻無法再發火。因為，他已經被逼到角落。
“現在，你還有什麼疑問？”韓振說。