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小學時候我有一個封麵上寫著“幸福”的筆記本，我在上麵寫滿了如果有一天陳簡佳願意和我成為朋友，所有我想和她一起做的事情。我每天上課都笑眯眯地坐在陳簡佳旁邊幻想，想到什麼有趣的事情就寫下來，竟然也寫滿了整整一個本子。
如果有人翻開那個本子，大概就能深刻的體會到一個少年的夢想慢慢由單純變得越來越貪得無厭的心路曆程。本子的第一頁上還忐忑不安地寫著能和她一起上學回家，後來卻一頁比一頁的內容得寸進尺。也許是當時認為那些都是永遠不可能實現的事情，所以覺得幻想一下也好就厚著臉皮全部寫下來了。
小學畢業的時候我把這個本子放進了記憶盒埋在了寵物屋後麵，高二暑假我去看張老師順便把它給挖了出來，卻驚奇地發現那個本子上的事情我幾乎已經全部完成了。
和陳簡佳一起上學回家，一起吃飯，一起畫畫，一起逛街，一起喝冷飲，一起寫作業，一起過周末，一起看電影，一起打遊戲……我居然不知不覺中完成了這麼多幸福的事情，卻像豬八戒吞人參果一樣草率完全沒來得及細細品味。
不過這也就證明，雖然陳簡佳嘴上不說，但已經默認我是她的朋友了吧。
得意了沒多久，我就拿著筆繼續貪得無厭地檢查了一下那個本子上還有哪些事沒有做過，確定一下我下一步努力的方向。
“一起回小學散步，一起去遊樂場坐摩天輪，一起放風箏，還有……”
我的臉紅了起來，如果這個被陳簡佳看到，她絕對再也不會理我了吧。
不過別的不說，一起放風箏這件事陳簡佳是答應過我的，雖然是小學畢業的時候我硬纏著她沒辦法才答應的，但她確實是答應了沒錯。
我興衝衝地去超市買了個風箏正計劃著怎麼哄陳簡佳陪我去放，她卻在下午的作文課上主動對我提出來了。
“你還記得那個麼？”她很不好意思地問我，“畢業時說好要回學校一起做的那件事……”
當然記得了，我興奮地點點頭。沒想到陳簡佳這次這麼主動，不但約我一起回學校，還邀請我一起放風箏，這下那個本子上的事情一下子又可以完成兩個了。
可是我好像還是誤會了陳簡佳的意思，因為第二天她看見我拿著風箏的時候絲毫沒有感到驚喜，反而一臉嫌棄地走開了。我依然笑意滿滿地追了上去，就算放不成風箏也沒關係，能和她一起回學校散步我就已經很高興了。
萬萬沒想到我會在小學的教室裏遇上那個謝安璃。我推門進去的時候他正趴在陳簡佳的課桌上閉著眼睛做作地不知道在想些什麼，我想也沒想就狠狠一掌拍在他腦袋上讓他走開。不知道為什麼我看著這個家夥就是滿心的不順眼，他那副永遠漫不經心的表情也好，說話時淡漠的語氣也好，都讓我覺得很不舒服。更重要的是，陳簡佳平時對所有人事都漠不關心，前幾天卻對他的破筆記本起了極大的興趣，居然體育課跑回教室當起了賊。有句話怎麼說來著，越看一個人不順眼卻偏偏到處都能碰見他，上課的時候看著他坐在陳簡佳旁邊不爽就算了，每天放學都在步行橋上看見他裝模作樣地扮深沉狀勾引小女生就算了，現在居然過個周末在我們小學的教室都能看見他！