讓羅伊可重回情郎懷抱，讓她虎口脫險？這個難度不是一般的大啊。
接不接呢？
接吧，遇到困難就退縮，前怕狼後怕虎，那也不知道猴年馬月才能把人物角色升到2級呢。
“叮，您接取了【拯救羅伊可】任務，任務時限：1個月。任務獎勵：銀元40塊，經驗30點）”
接完任務，再看眼前的羅伊可，發現這丫頭看起來挺外向的，膽子也不小的樣子，似乎也不是什麼省油的燈啊，她怎麼就答應了呢？
“哦，羅伊可是吧。你說下你學習日文的目的。”
羅伊可緩緩站起來，笑道：“我爸說學日語是為了方便日後去RB留學。”
蘇燦點點頭，但又搖搖頭，隨後步伐沉重的走回了講台。說實話，同學們的回答並不能讓他滿意。作為一個愛國青年，他希望聽到那個他想要的答案。
“同學們……老爺們，剛才金雪和羅伊可的回答很樸實，我想這也是大多數老爺們的答案。不如我換個問法，你們為何而讀書？”
看到這位新老師突然表情變得這麼的凝重，這幫女學生們也開始認真了起來。
這一次有人舉手了。
一人站起身道：“天子重英豪，文章教爾曹；萬般皆下品，唯有讀書高。”
一人道：“自小多才學，平生誌氣高；別人懷寶劍，我有筆如刀。”
一人道：“富家不用買良田，書中自有千鍾粟；安房不用架高粱，書中自有黃金屋；娶妻莫愁無良媒，書中自有顏如玉；出門莫愁無隨人，書中車馬多如簇；男兒欲遂平生誌，六經勤向窗前讀。”
“很好，很好，你們的四書五經沒白讀。”蘇燦鼓掌讚道。
“老爺們，你們說的都對，但是我想說的是‘為中華崛起而讀書’，為抵抗RB帝國主義的侵略而學日文！”
說這句話時，蘇燦的眼神很堅定，他仿佛回憶起兒時學習的那篇文章《為中華崛起而讀書》，回想起領袖周先生當年12歲的年紀就有如此高尚的愛國情懷。他覺得這份愛國情懷，必須要傳下去！
本來係統讓蘇燦完成【應聘】教師的任務，算是趕鴨子上架，因為論才學，蘇燦真正的學問也就是大學本科不到，就算有【中級教學精通》的幫助，當這個大學教師還是有點吃力的。
不過蘇燦清楚自己的短處，也明白自己的長處，那就是見識高於這個時代80多年！而“教育”二字，除了“教”還有“育”，尤其是在這個五洋並處，中華民族危急的關頭，教育學生做人比教她們識字更有意義。
“跟我一起喊：為中華崛起而讀書’，為抵抗RB侵華而學日文！”
蘇燦舉起右手，握成拳，眼神中仿佛燃燒著滿腔的愛國熱血，每一次的舉手，都會喊一次“口號”，就好比生命再綻放了一次。這一刻，他覺得自己胸前的“紅領巾”似乎變得更鮮豔了。
他的拳頭握得很緊，關節甚至發出劈劈啪啪的響聲。因為他知道此刻的孩子們還不知道“918事變”馬上就要開始了，接近著二戰大規模爆發，日軍展開全麵侵華戰爭，燒殺擄掠，無惡不作，南京大屠殺更是慘絕人寰的屠殺了將近30萬的中華同胞。不過這個時代的人目前來說比較仇視英法，對RB倒還可以。蘇燦有必要給他們提前洗腦。
所以，他喊出的“口號”宛如一聲聲呐喊，聲聲血淚，鏗鏘有力！
女學生們驚呆了。
她們萬萬沒想到，一個和她們差不多大年輕的英俊新老師，會爆發出這麼大驚人的力量啊。那是一種從靈魂深處釋放的力量。