第十三章
第四 實施方法概要
（壹）作業要項。
（一）正課。
（1）各項衛生生理必要事項之實驗與表演。
（2）實習各項救急方法。
（二）衛生習慣之實踐（列入平時成績）。
（三）課外作業。
（1）實行健康檢查。
（2）個別矯治學生身體上之疾病與缺點。
（3）實行天花、傷寒、霍亂、白喉等之預防接種。
（4）檢查校舍及校內設備之衛生狀況。
（5）舉行清潔運動、滅蠅運動、滅蚊運動等。
（6）繪寫衛生宣傳品。
（7）定期舉行衛生演講。
（8）舉行衛生歌劇之唱演與衛生故事之談話。
（9）參觀各種衛生醫事機關。
（貳）教法要點
（一）教員本身厲行衛生習慣，並注重健康，以身作則。
（二）上列教材大綱，僅指示研究之範圍，其組織方法可隨各校情形伸縮。
（三）以平常生活之問題為討論之出發點，漸及個人、家庭、社會環境衛生之科學研究。
（四）隨時利用機會實行設計教學，並應注重觀察、實驗、表演、討論等。
（五）教室以外之作業，應互相聯絡並加指導及輔助。
（六）成績考查應注重學生日常之健康行為。
（七）應與其他學科聯絡教授。
（八）定期施行健康檢查、身體之稱量等，如有疾病及身體缺點，則設法矯治之。
（九）各校應組織衛生隊，於教員及醫務人員指導之下練習各項衛生習慣，並實施救急。
（十）充分置備教授上必須之模型、圖表、標本、器具等，使學生獲得實體之認識與練習。
（十一）各校應設置衛生室，並按期施行預防注射等。
附6：修正初級中學曆史課程標準
第一 目標
（壹）研求中國民族之演進，特別說明其曆史上之光榮及近代所受列強侵略之經過與其原因，以激發學生民族複興之思想。
（貳）敘述中國文化演進之概況，特別說明其對於世界文化之貢獻，使學生明了我先民偉大之事跡，以養成其高尚之誌趣與自強不息之精神。
（叁）敘述各國曆史之概況，說明其文化之特點，以培養學生世界的常識，並特別注意國際現勢之由來與吾國所處之地位，以喚醒學生在本國民族運動上責任的自覺。
（肆）敘述中外各時代文化之變遷，應特別說明現代政治製度及經濟狀況之由來，以確立學生對於民權主義、民生主義之信念。
第二 時間支配
每學期二小時，三學年共計十二小時。
第三 教材大綱
（壹）第一學年（本國史）。
（一）上古史。
（1）太古之傳說。
（2）中華民族之建國。
（3）唐虞夏商之政教。
（4）上古之文化與社會。
（5）周之建國及其政教。
（6）春秋與戰國。
（7）周代之社會概況。
（8）春秋戰國之學術思想。
（9）本期結論。
（二）中古史。
（1）秦代之統一與疆土之拓展。
（2）兩漢之政治概況。
（3）兩漢疆域之開拓與對外交通。
（4）兩漢之學術與宗教。
（5）兩漢之社會概況。
（6）三國之分裂與晉之統一。
（7）中華民族之新融合。
（8）兩晉南北朝之文化與社會概況。
（9）隋之統一與唐之繼起。
（10）隋唐之武功與對外交通。
（11）隋唐之政治與學術。
（12）隋唐之社會與宗教。
（13）中國文化之東被。
（14）唐之衰亡與五代之紛亂。
（15）宋之統一與變法。
（16）遼、夏、金之興起與對宋之關係。
（17）宋之學術思想與社會概況。