晚修時，周羽進到教室吳玲玲就回頭問他：“聽說你開會時又出風頭了？”周羽故作驚訝，說：“天啊，這不是保密的會議嗎，你怎麼會知道？”吳玲玲指了指池天，池天正望著天花板，流著口水。
周羽問：“池天說的啊？”
吳玲玲點頭道：“他什麼都說了。而且還著重描寫了他和蘇曉櫻的對話。”
周羽罵了一句“畜生”，迷失在愛河中的池天自然聽不到，沒有還嘴。
吳玲玲問周羽：“你的高考目標寫了什麼啊？”
“梁東明給的時間太少，我還來不及計劃夢想，交了白卷。”
“那你的黎雪呢？聽說她坐你旁邊啊。”
“是我坐她旁邊，逼不得已的，我去晚了隻剩那個位置了。她好像也沒寫，我沒看，誰管她啊！”
“你沒看又知道她沒寫？”
“注意措辭，好像，好像啦。”
“話說，黎雪旁邊怎麼會沒人啊，應該有人搶著坐才對啊。”
“不知道啊。”
吳玲玲前桌又悄無聲息地扔來幾張卷子，很快傳到周羽手上，周羽不由低聲抱怨“日子何時是個頭”，然後拍了一下舉頭望天花板的池天，說：“天哥，做題了，快！”
池天回過神來，低頭看試卷，抓起筆，口中喃喃道：“解題！解題！我要解開那道最難的方程！”池天說罷，周羽跟著他的步伐開始筆走龍蛇。
南方是沒有春天秋天的，隻有夏天和冬天。天氣在一個普通的晚自習突然驟降。眾人突然感到了寒冷，紛紛把手放到屁股底下取暖。暖了一陣猛地抬頭，發現距離高考還有不到一百五十天，渾身忘掉了寒冷，再次熱血澎湃，拿起筆繼續奮戰。
就這麼冷熱交加了一個晚上，第二天一大批人感冒了。
早上起床時，宿舍裏哀叫連連，很多人頭暈目眩，懷疑是得了感冒。感冒不會憑空形成，他們相信一定有一個罪魁禍首傳染所致，起初要在宿舍尋找“病原體”，無奈沒人承認；到了教室發現更多同病相憐的人，於是尋找範圍擴大到了班級，殊不知這道理就和公共場所放屁一樣，放屁者是不會承認的。
周羽也成為眾多感冒者之一，本想請假，後來一想，請假比上課還困難，還是堅持去了教室。看到對角線方向的黎雪，麵色紅潤，似乎百毒不侵，所以沒有感冒。周羽心裏不平衡，一直在找機會讓黎雪也感冒。
機會是留給有準備的人的，所以機會很快就來了。數學課上吳天又找周羽上台做題，周羽繞道而行，路過黎雪身邊故意咳了兩聲，渴望通過唾沫星子把病毒傳遞給黎雪。
周羽來到講台上，題自然是不會做的，於是胡寫一通。吳天看了就罵道：“這麼簡單的題都不會？”
周羽一臉虛弱地說：“我感冒了。”
“你做不出來就別下去。”隨後吳天轉頭對眾人說，“我們繼續複習。打開第一輪複習資料。”
講台下一片虛弱無力的翻書聲。吳天又火冒三丈，說：“你們今天都是怎麼了？一個個都有氣無力？”
池天答道：“老師，好多人都感冒了。”
“感冒就是理由了？高考會同情你們是嗎？你們，就是缺乏一種毅力！都給我打起精神來！”
周羽在講台上做題做了整整一節課，依然停留在原點。
第二天，周羽的感冒沒傳給黎雪，反而弄巧成拙地傳給了吳天。班長兼數學科代表兼吳天親兒子的池天鄭重宣布，當天幾節數學課改成了自習課。
感冒像瘟疫一般傳播。這次十六中大麵積的感冒令校方感到震驚，不僅學生受災，連老師也未能幸免於難。學校當即決定，讓食堂無償為學生提供板藍根，供學生飯後食用。於是原來的湯水沒了，一律變成了板藍根。
但學校的板藍根和湯水一樣稀，一杯板藍根的量被稀釋成一桶，學生喝了等於喝白開水。學生會的劉江風給食堂提建議，板藍根的濃度可不可以稍微大一些。食堂的回應是，感冒就該多喝白開水。
於是感冒快好的學生傳染給沒感冒的學生，剛感冒的學生傳染給感冒剛好的學生，在如此循環關係下，學校裏幾乎找不出一個健全的人了。令周羽欣慰的是，黎雪終於也患上了感冒，自己的努力雖經過許多波折，但目的還是達到了。
學校破天荒地放了兩天假，讓高一高二的學生回家好好休養，讓高三的學生好好休養兼好好複習。
吳天大病初愈，獲得重生，精神抖擻地扔下幾張押題卷，囑咐道：“這些試卷這兩天完成。還有，第一次模擬考半個月後就開始了，這次是全市統考，都給我好好複習，不能掉以輕心，聽清楚沒？還有，我建議大家都留校複習，你們想想，還有多少天？現在是玩的時候嗎？”緊接著又宣讀了一些學校放假的規定，每周必讀，不過是些不能玩火，不能玩水，不能玩女人雲雲。說完走出教室，但教室裏卻沒有解放的意思，眾人還在埋頭苦幹。