“首先說說他們的來由吧，我相信有很多曆史你是不知道的。”
琉蜜亞絲把紅茶遞了給艾莉絲和梅利亞，又回到了自己的辦公桌，笑著說：“梅利亞，該時候是你出場咯？”
“嗯。”梅利亞托了托眼鏡，“難得今天你來得那麼早，我就比較詳細地說明一下吧，這樣對你對我們都有好處。”
“最初，這所學校是隻有帝拉文德這一校區。為了管理學校裏麵的秩序，校方組織了風紀部。隨著招收的學員的增加，各種麻煩也接踵而來，這時候，本來在以前相當清閑的風紀部的重要性便日益突出。由於風紀部的突出表現，校方給予了他們很多特權，而且在很大程度上，校方都沒有插手學生之間的事情，完全由風紀部來處理。”
“也許你會存在著這樣的疑問，學生會到底有什麼作用？”
“其實存在這樣的疑惑的人不在少數，因為他們不知道學生會的性質。”
“學生會一般就是負責傳達校方的通知說明，而執行部通常就是負責執行相關命令，比如說禁止攜帶什麼危險品之類的。然而，到了後期，由於學院的運轉上了軌道，所以很多大方針上的問題就沒有了，取而代之的是就是各種法規的不完善而導致的許多問題。通常這些問題的出現是由於學生在鑽空子，危害到學院的安定和諧，所以很多指令都是針對某些學生。也就是說，執行部的職責在不知不覺中被轉移了。”
“這樣會出現什麼問題呢？”
“毫無疑問，他們的職責和風紀部出現了重疊。”
“當時校方沒有多加留意，又或者說故意放著不管，所以這個問題一直沒有解決。”
“雙方相安無事，和諧共處的時間其實不是沒有，可是相對於對掐的時間來說，實在是有點微不足道了。”
“說到底都是學生的人數問題。人少，問題自然就相對少。”
“在過去的三十年間，學院飛速發展，學生的數目劇增，雙方的矛盾漸漸暴露出來了。”
“其實不是說校方的方針前後不一，而是每個人有每個人的處理方式。也許我覺得恰當的處理方法，在你看來就是在瞎扯。同一件事，不同人有不同做法，這本來就是十分正常的一個現象。然而問題出在體製上，當校方留意到這方麵的事情時，我覺得已經太遲了。”
“在我看來，學院決定開分校區的事情，其實和這個層麵有一定的關係。”
“在開了分校區，也就是現在的伊倫謝爾後，問題得到了緩解。可是這段平安的時期沒有像所有人想象的那麼長。原因就是經常有學生利用雙方的標準差異來逃過處罰，經常有人換校區。你可以理解為領地和當地法規的關係。”
“後來校方加長的調校區的程序，使之變的沒有那麼便利，的確一定程度上緩解了這個問題，然而新的問題又出現了。執行部和風紀部的人依舊執著於過去的事情，一些逃脫了懲罰的學生他們死咬著不放，校方由於他們的確是在盡自己的責任，所以也不好怎麼說。結果，雙方再次起了衝突。一些已經被懲罰過了的學生……由於種種原因，也被卷了進來，因為校區的不同。”
“其實，說到底是理念的不同而已。不過嘛，在貝倫卡和希靈頓開張的時期，倒是沒有多少大事發生，有也不過是些小打小鬧而已。這也全靠兩位部長的充分協調，所以相安無事。然而，雙方的勢力也漸漸滲透到對方那裏去，變得一個校區一個管理的局麵不複存在。表麵上看似乎沒有什麼問題，然而一旦矛盾激化時……也就是兩位部長分道揚鑣或者退任時……”
梅利亞沒有說下去，但艾莉絲再笨也知道會發生什麼事情。
“大概就是二十年前的事情，一直存在著的魔法部忽然有了出乎意料的變動。當時的魔法部長主動介入了學生管理上的糾紛中，打破了當時的局麵。”
“嘛，雖然從我口中說出來有點自誇的成分，然而那時候的魔法部真是最耀眼的存在。”
“我們魔法部一直就致力於提高魔法的質量，促進魔法的成長，讓更多學生了解魔法，掌握魔法，研究魔法……所以和外界的幾乎多大的關係，如同許多普通的社團一樣。”
“我不知道當時的部長是怎麼想的，我猜測當時他的原因主要有幾個。第一，他有心改變這種對學生來說沒有多大好處的局麵，不願意就這樣混亂下去，可能想到這樣混亂的局麵對學生來說沒有對魔法學習的幫助。第二就是關於魔法限製的問題。在當時，除了課內的時間、考試還有校外活動，其他時候，一律不準使用魔法。的確，這個規定是出於對學生安全的考慮，無可辯駁。然而，在有經驗的前輩的指導下，是不是可以稍稍可以放寬一下呢？畢竟，魔法學習和魔法研究中，不能使用魔法就什麼也幹不了。之前有相關的規定，在導師的指導下就可以使用，可是非研究性的，三階以上的（含三階）的，還是不能用。”