秦揚聽聞這個胡汪嵩居然跟李金羽他們在一起訓練過，那自然更是感興趣了，要知道，現在隨著健力寶留洋巴西的那一幫球員回來，幾乎瞬間便就引爆了全國人民的熱情，也將中國的足球事業提上了一個新的層次，要不然，秦揚也不會動了在岩城縣建設一個足球俱樂部這樣的想法，要知道，秦揚對於這足球可是非常的感興趣的啊。
一來可以作為城市的名片進行宣傳，也能夠使得岩城縣的發展更為的多元化；二來，這也能夠使得全民運動的理念更為的深入人心。能夠使得岩城縣更好，更快，更健康的發展。
要知道，隨著社會文明的進步，足球運動已不單單是一項簡簡單單的體育運動項目了，他更富有著越來越多的意義，而它所具有的意義不再僅限於體育和遊戲的範疇了，足球運動正越來越多地融入到社會文化之中。
而這樣的社會文化意義，更是秦揚所要追求的。要知道，早在跟張燕商量要他考慮投資足球的時候，秦揚早就已經總結出了足球運動對於先進社會的積極意義，一共總結出了四點，這四點積極的意義，得到了張燕的認可，同時更為重要的是，也得到了嵐山先生的認可。
對於嵐山先生這樣的老一輩來說，對足球的喜愛，可也是絕對不會小於對國球——乒乓球的喜愛程度的啊。
根據秦揚的總結來說，這足球運動對於現代社會的積極意義最為主要的體現在四個方麵。
第一，足球運動是一種文化現象，是人用身體和球構成運動語言。它是由專門的技術動作、戰術形成、比賽方法和嚴密的競賽規則組成的一套運動語言。它可以學習與傳授，可以交流與傳播。世界範圍內的足球運動可以說是世界共有的文化現象，熟知它的人都能理解這種運動語言體係，並從中找到共同的文化意義。正是因為具有了共同的文化意義，足球運動才得以在全世界普及開展。它所具有的內涵，如技術、戰術、規則、運動員的精湛技藝等才可以被共同理解，在世界範圍內被“共享”。因此，足球運動蘊含了人類共同的文化價值和意義，構建了人類共同的語言。
第二，足球運動自始至終貫穿著比賽雙方在身體素質、技戰水平、心理水平和智能等多方麵的對抗與競爭，在規則允許的範圍內，有節製地、堅毅地運用機智的戰術攻擊對方，戰勝對方，獲取勝利。比賽形成了天經地義的競賽場所，在這裏人的攻擊本能和享受勝利的欲望得以宣泄。足球比賽的競爭可以最直接、最富有力度的表現人的本質力量。比賽的表層意義是“勝利、第一、贏”，而深層的意義是“功利、目的、欲望”的實現與升華，充分體現出它的社會文化意義。運動中觀察對方、分析判斷、揚長避短、創造優勢、把握時機、敢於挑戰，這些都是現代人在激烈的社會競爭中所必須具備的基本素質。
如果說足球運動是群體之間競爭的話，那麼對於一個群體內部，首先要學的就是配合。配合是提高群體競爭能力，在外部競爭中獲勝的首要條件。對於一個現代人，隻學會競爭是不夠的，還必須學會配合。足球運動是群體對抗項目，要靠群體內的協同與配合。足球的跑位、傳球、掩護和戰術運用，都是二人以上在場上的協同配合。而綜合多變的攻防技術體係，更是靠全隊的密切配合，協同行動才能完成。群體內的配合依靠個體之間統一的目標，統一的思想和認識以及相互音標溝通理解的戰術而形成一個有機的整體，展開與對方的競爭對抗。這種溝通，理解與合作具有普遍的社會意義，個體之間的配合是群體勝利的基礎，個體行為上的配合直接影響著人的心靈與情感上的溝通，由此產生凝聚力。推而廣之，民族的凝聚力也由此而增強，體現出了深刻的文化意義。
第三，現代足球運動的另一個明顯的文化意義，就是張揚個性，實現人的個性自由發展。足球運動從整體上看是群體的競爭，從個別上看又是群體中個體之間的技巧、智能的直接較量。比賽中的每一個環節，都要求個體必須與其團體的配合做出正確的觀察判斷，獨立果斷地選擇個人戰術行動。機會的選擇很重要，機會稍瞬即逝。選擇的合理性更重要，個體失誤的累加會造成全局的頹勢。艱難中需要拚搏，常態下需要創新。隻有個性鮮明的人才敢致力於拚搏與創新，才有可能創造出意想不到的成績。足球運動為人的個性張揚和個性發展提供了廣闊的演練空間，或表現了健康向上的生命活力，或追求內心的自我超越，或品嚐勝利欲望的滿足，並塑造拚搏進取的人格精神，人人都可以做出自己的選擇。運動的過程是個性特點的張揚過程，也是人格精神塑造的文化熏陶過程。如巴西的羅納爾多、法國的齊達內、德國的卡恩等都是足球運動造就個性文化的典範。我國現階段的足球更需要這種具有獨特個性的人物，為我們的足球增添光彩。
第四，足球比賽還具有將個體的社會行為進行規範化的啟蒙和教育功能。人類的攻擊性是天生的，足球運動在滿足人的攻擊性的同時，又製定了一係列的競賽規則與體育道德精神。體育的道德精神和競賽規則保證雙方在公平合理的條件下展開攻防對抗，依靠比賽的藝術手段——比賽的熟練性，機智的技術和文明的舉動取勝，保護健康文明積極合理的行為，限製粗野運動和不禮貌不道德行為。參加足球運動的每個人都要在比賽規則的限製下進行活動，從而獲得對現代生活方式的模擬和演變。因此，我們在開展足球運動中要挖掘出它的這種啟蒙教育功能，教育廣大青少年，培養他們健康文明的行為習慣。
社會的變遷必然引起文明的發展，引起人們文化觀念和文化心理上的轉變，並對人的價值觀念及生活習慣產生深刻影響。當今人們喜歡足球運動，更多是對這種文化現象的體驗，追求身心的完善發展。現代化社會帶給人們科學技術的同時，也帶來身心的沉重負擔。高速運轉下的精神疲勞，重複簡單的異化勞動，家庭生活的枯燥乏味，各種病魔的肆虐侵襲，給現代人帶來身心痛苦，乃至生命威脅，足球運動無疑是人們擺脫這種痛苦的威脅的最積極、最有效的方式之一。越來越多的人從喜愛足球運動到投身參與，他們不願做體育看台的熱心看客，不再滿足於為別人的運動精彩叫好，願意親身去體驗一下“生命在於運動”的真諦，去品嚐運動中的無限樂趣。人們從事足球運動，體驗到的則是其中的文化價值和文化，實現的是現代人的文化觀念和文化追求。