教室內一片沉寂，良久爆發出陣陣熱烈的掌聲。
原本他們隻是以為林楓想在美女麵前裝逼，才會侃侃而談，可是沒想到這家夥居然真有真才實學，而且說的抑揚頓挫，慷慨激昂，無不為之心動，暗自佩服，陳恩軒更是連連點頭，內心暗自讚許。
隻有楚憐凝一陣茫然，心裏暗想，他到底是什麼來曆？有錢的世家子弟？這不可能啊，在她的印象裏，世家子弟即便有一定的學識也是在金融和管理方便，根本不會涉足曆史。
“既然這位同學對明朝的曆史如此熟悉，不如我們請他講講《萬曆十五年》，你們說好不好？”陳恩軒頗為激動，他教了二十年多年的書，從來沒遇到過這麼熟悉明朝曆史的學生。
現在的年輕人，受到清宮劇的影響，一個個高捧清朝，貶低明朝，殊不知，如果沒有那場小冰河時期，就算給滿清韃子一百年，都進不了山海關！
五六十人的課堂轟然叫好，掌聲如同潮水般再次響了起來。
聽林楓這麼一講解，他們也想知道更多關於明朝的事。
林楓輕咳了一聲，也沒有推辭，等教室內靜下來之後，才沉聲說道，“既然大家喜歡，那我就講講萬曆十五年……”
在《萬曆十五年》一書中，黃仁宇用近乎平淡的筆觸分析一個皇朝從興盛走向衰頹的原因，而這些平淡的敘述自有力量，他淡然勾勒出的人生困境，即便是對曆史學不感興趣的讀者，也心有戚戚焉。
萬曆十五年一書最高明的地方，就算把曆史剖開一個橫截麵，像紀錄片導演穿越過去一樣，把當時的一位皇帝和五位著名的大臣，以一種群像式的敘事手法緩緩展開，從中折射出16世紀華夏社會的完整麵貌。
那位皇帝自然就是萬曆皇帝，五位大臣分別是大學士張居正和申時行，南京督察院都禦史海瑞，薊州總兵官戚繼光，以及前雲南姚安知府李贄。
用黃仁宇的話來說，他們或是身敗，或是名裂，沒有一個能夠功德圓滿。從他們身上可以看出，那些隱藏在曆史深處的症結已經開始慢慢積累，直至無可逆轉……
……
……
整整一堂課，所有人都聽的津津有味，明朝是我國漢族最後建立的一個政權，有諸多令人津津樂道的事情，比如鄭和下西洋，戚繼光坑倭寇，北禦蒙古騎兵……
而且明朝也是一個儒雅人士輩出的時代，華夏四大名著，有三本都出自明朝。
隻要你願意了解就會發現，明朝的盛世比清朝所謂的康乾盛世更加鼎盛，乾隆年間，雖然國庫的銀子多，不過都是靠著議罪銀從百姓手裏收刮而來，以供乾隆下江南吃喝玩樂，然後花光了所有庫銀，留給嘉慶一個空虛的國庫，就這樣的康乾盛世，跟明朝有可比性嗎？
整整一堂課，都是林楓在講，同學們在聽，這在江海大學的曆史上，可是從來沒有過的事情。
所有人的目光都注視著林楓，充滿了崇拜的目光，甚至有些同學拿出手機，把林楓講課的視頻傳到了學校的論壇上，而林楓的名字，也因此傳遍整個學校……
一些女孩子見林楓講課的樣子這麼帥氣，頓時犯起了花癡，還給親切的叫他叫王子殿……
下課鈴剛剛響起，楚憐凝就站了起來，然後直接楊康走了過去，微微一笑道，“抱歉，以後這個位置能讓我嗎？”