雷世界11:大老師(2 / 2)

亞夏的弟弟當當的想法,跟亞夏的截然不同。他也站了出來,跟眾碩腦人說明了自己的想法。

當當認為:“不需要依靠‘大塊頭’我們也一定能夠戰勝那個混沌牛魔!我們對付凶獸的時候就指望過‘大塊頭’,可結果呢?結果我們在沒有‘大塊頭’的情況下,消滅了所有的凶獸,取得了勝利!隻要我們像消滅凶獸的時候一樣,團結一心,就沒有什麼是不可戰勝的!”

當當信心十足的說話,感染了部分碩腦人,讓他們認為:

“沒錯!隻要團結起來,沒什麼是不可戰勝的!”

“我們連凶獸都消滅了,還有什麼好怕的!”

“把我們的戰鬥機械軀體都重新開動起來,跟混沌牛魔拚了!”

……

“嗯哼!嗯哼——!!”

一聽到這個熟悉的“嗯哼”聲,所有的碩腦人都條件反射一般的安靜了下來。是那個最先認出混沌牛魔,就是傳說中的牛頭巨人的老碩腦人走了出來,並十分用力的清了清嗓子。

大家都知道,這是老碩腦人要說話了,所以都很自覺的安靜了下來認真聽。

這位老碩腦人可不簡單,他可以說是所有碩腦人的老師。是還健在著的,最有學問的碩腦人,大家都很敬重的稱他為大老師。大老師是比較內向的,當他清了清嗓子要主動開口說話的時候,要麼就是要講課了,要麼就是要說出一些很關鍵的論斷。

大老師很認真的說道:“我一直在試圖用計算來揭示太陽石到底是什麼,(太陽石,機械軀體的動力源,詳情請回顧雷世界3:機械起源)但無論我怎麼計算,結果都是無理數。也就是說,我們目前所掌握的知識根本足以讓我們了解,太陽石究竟是什麼。”

大家都感覺到很奇怪,大老師怎麼扯起太陽石來了,現在的問題可是混沌牛魔啊。

聽到有人竊竊私語,大老師又:“嗯哼!嗯哼!!”了兩聲,所有人都安靜下來了,他才繼續說道,“這些天,我想到了用同樣的方法來研究混沌能量,可計算結果也都是無理數。太陽石的計算是無理數,混沌能量的計算也是無理數,我認為兩者之間一定存在著某種關聯。”

說到這,所有的碩腦人都露出了恍然大悟的神情,看著就像在歎服:大老師就是厲害,這種東西都計算得出來!

而大老師接下來所說的,更是讓大家感到意外。

大老師說道:“如果你們也算得出來的話,都會發現兩者的關聯是很明顯的。兩者的計算結果都是無理數,太陽石的是正數,混沌能量的是負數。如果這兩個數的絕對值是相等的,那麼相加就等於零。(詳情請百度關於正數、負數、無理數和絕對值的數學知識)

“由於計算結果是無理數,我不能確定兩個數的絕對值一定是相等的。不過,我已經算到了小數點後第一百位數,還沒有出現不一樣的數字。就算再往下算會出現不相等的數字,兩者之間的差距也是微乎其微,可以忽略了。

“根據計算得出的結論就是,如果太陽石和混等能量接觸在一起,結果很可能是兩者都消失掉。”

大老師覺得自己已經說得夠詳細了,竟然還是看到有個別碩腦人一臉茫然。大老師抿了抿嘴,那眼神就像在責備那些竟然聽不懂的碩腦人:你們這些不好好學習的家夥,這點兒知識都搞不清楚,白教你們了!

為了照顧這些“不好好學習”的碩腦人,大老師特別做了比較淺顯的說明:“混沌能量的性質,是將與之接觸的物質融散成新的混沌能量,可視為一種同化;而太陽石的性質,是釋放能量,排開與之接觸的物質。接觸時的撞擊力度越大,太陽石釋放出來的能量也就越強,可視為一種排斥。

“想象一下,一個想把撞到的都變成自己的東西,和一個想把撞上自己的都排開的東西,撞在一起,結果會怎樣呢?結果就是在接觸的時候,同化的力量和排斥的力量一抵消,就什麼都沒有了!”

大老師這麼一解釋,不少本來好像聽懂了的碩腦人,反而變得一臉茫然。

這怎麼還越解釋越糊塗了!氣得大老師是一臉黑線……