曲楠指著裁判的鼻子怒道：“你吹黑哨？沒看見他二次運球了麼？”
裁判吐出口中的哨子，解釋道：“他沒二次運球，他的左手根本沒碰球。”
曲楠並不相信，他繼續朝裁判咆哮著，徐天急忙衝過來拉住他，可惜已經太遲了，裁判比出T型手勢，給了曲楠一個技術犯規！
短短的兩個回合，曲楠就領到了三次犯規，加上上半場時的一次犯規，這位南席四中的主力中鋒已經身背四犯，距離犯滿離場隻有一步之遙，南席四中的主教練隻好將他換下。
看台上響起一片噓聲，觀眾們距離太遠，看不清陸森的動作，見曲楠與裁判爭執，想當然地認為發生了誤判。
陸森歎了口氣，他雖然有心讓曲楠陷入犯規麻煩，但是現在場上的形勢已經超出了他的預料，裁判在之後的比賽中迫於觀眾的壓力，判罰尺度必然會向南席四中傾斜，華浦想趁機擴大領先優勢的意圖，恐怕是難以實現了。
果然，在徐天帶球反擊，並且強行突破楊林的防守時，裁判立刻吹罰了楊林阻擋犯規。
平?哨是體育比賽的裁判執法中相當常見的一種現象，裁判為了照顧一方的隊員及觀眾的情緒，在吹罰了一方的犯規後，有時不得不在後麵的比賽中偏向另一方。像華浦中學來訪，高調挑戰南席四中這種情況，裁判偏向主隊就更不奇怪了。
華浦在之後的比賽中繼續占據著場上的優勢，怎奈裁判多次做出對南席四中有利的吹罰，使比分遲遲不能拉開。比賽還剩三分鍾結束時，華浦隻領先兩分。陸森向場邊示意，請求暫停。
“娘的，這球打得真憋屈，我的上籃碰到11號的時候，他還在移動，裁判竟然吹我撞人！”宋旭光怒罵道。
“別提了，我剛才站那裏一動沒動，7號自己往我身上撞，就給了我一個阻擋犯規，我冤死了！”梁天劍苦著臉說道。
“小森，比分再拉不開的話，這場比賽很危險，萬一關鍵時刻給咱來次黑哨，整場比賽的辛苦就白費了。”楊林擔心的說。
“什麼方法既能得分又可以讓裁判沒有吹哨的理由？什麼方法既能防住他們的進攻又可以不被吹犯規？”陸森一臉愁容地問。
“進攻不被吹犯規的辦法我們有很多，”方博提醒道，“比如雙重背向掩護，比如外線的快速轉移三分球，隻要不突破，減少身體接觸，接球後用投籃完成進攻，裁判就不會吹犯規，但是防守不被吹犯規的辦法還真沒有。”
陸森低頭思考了一會，說道：“接下來的進攻，我們就用雙重背向掩護，防守改成全場緊逼人盯人！天劍，你跟我一起，在前場包夾宣興義。”
方博聞言眼前一亮，說道：“這樣說不定真的可以，在前場包夾宣興義的話，逼他將球傳出來，球有很大的機會交到無人防守的王彥那裏，依他那差勁的技術，我們有很大的機會造成他們失誤。”
“所有人都聽著，無論是進攻還是防守，盡量減少與對方的身體接觸！”陸森說道。
暫停結束後，華浦按著布置打起了雙重背向掩護戰術，持球隊員不突破，沒有了身體接觸，裁判果然沒辦法再吹華浦的進攻犯規。而防守端的情況仍然不容樂觀，宣興義還沒過半場，就遭到了陸森和梁天劍的雙人包夾，他將球傳了出去，傳球的目標卻不是華浦計劃中的王彥，而是得分後衛邵凱，接下來他的突破又造成了宋旭光的阻擋犯規。
陸森跑過宋旭光的身邊，拍拍他的後背，低語道：“跟緊點，別讓他接球！”
“他跑那麼快，怎麼可能不讓他接球！”宋旭光抗議道。
“盡量跟上封近端的傳球線路，遠端的讓林子去斷！”陸森說。
南席四中仍然沒找到破解華浦戰術的方法，通常是華浦隻需要把戰術跑一遍，就會出現機會，楊林和宋旭光兩人在中距離跳投，讓一心想幫南席四中的裁判也無計可施。
在時間剩下一分半時，華浦終於抓住了南席四中的破綻，在陸森和梁天劍的包夾之下，宣興義本想將球傳給邵凱，可是宋旭光及時撲了上來，截斷了傳球路線，情急之下，宣興義將球扔給了王彥。陸森和梁天劍兩人當即扔下宣興義，直撲王彥，王彥一看這等陣勢，頓時慌了神，想傳球給宣興義，卻被楊林等了個正著，將球斷下。
華浦終於取得了四分的領先優勢！
南席四中請求了暫停，他們布置了更多的隊員上前接應，來破解華浦的前場包夾，這招雖然奏效，但是時間卻不等人，破解不了華浦的進攻戰術，他們便無力阻止華浦將已經獲得的優勢守到終場，最終在全場數百名觀眾的見證下，華浦中學擊敗了南席四中，將整個南席市高中籃球界踩在了腳下。