在場的人顯然沒有想到安然的來頭會是這麼大，一個個眼中滿是不可思議。
隻有程露，滿臉通紅，像是受了多大的委屈一樣。
蘇斐看見眾人的表情，這才滿意的點點頭，言語間也沒有剛才嚴厲了：“你們都是公司準備重點培養的人，你們要是不抓住這次機會，下邊還有幾十號人排隊等著這次機會，所以趁著能學的時候，好好學，不要給我找麻煩。”
安然倒是很少見到蘇斐這麼嚴肅，即便是在m國那次，那麼大的場合，蘇斐也是一副溫文爾雅的樣子，所以安然料定，蘇斐是極為看重這次的培訓的。
還有安然自己，在大部分時候，她是不會用這樣渾身帶刺的態度麵對別人的，除了要自我保護的時候。
今天這樣的情況，安然知道她如果不拿出她的態度出來，說不定這幾個“大學生”她是教不好了。
不過好在，除了一個程露，其他人都是懂分寸知進退的。
蘇斐看安然基本上可以掌握這裏，就功成身退了。
等蘇斐離開，房間裏的六個人才感覺輕鬆了一些，這時候，痞帥男孩，才走近安然，向安然自我介紹：
“安老師，還沒來得及介紹，我叫陳鵬，是你的學生。”
有了陳鵬帶頭，其他的兩個男孩也自我介紹：
“老師好，我是李晨楓，老師你可真厲害，我從來沒有見過你這麼厲害的人！”
“老師好，我是韓笑安。”
接下來是女孩：
“我叫代茜茜，你好老師。”
“我是宋熙然，小老師，你好啊！”
隻有程露沒有跟安然打招呼，並且還不滿的扭過了頭。
安然對此也沒有反應，反正從小不喜歡安然的人那麼多，安然早就習慣了。
接下來，為了知道六個人的水平和基礎，安然對六個人進行了簡單的測試，最後得出的結論是，這六個人中，隻有陳鵬和韓笑安懂得音律，古代的音和樂雖然和現代不盡相同，但也算是同宗同源，並沒有什麼本質上的差別。
至於書畫方麵，倒是隻有程露會一些，安然雖然沒有以貌取人的習慣，但也不由得高看了程露一眼。
後來安然根據個人的情況，開始教學。
由於是第一天上課，教奪得又是最基礎的知識，所以一下午的時間，都用來學習同樣的東西，不過先有蘇斐的教訓，後有安然的才華，六個人雖然也有對安然不滿的，卻都認真的學了。
到了下午五點左右，安然覺得再教下去他們也不一定能記得住了，這才讓眾人回去休息，自己也從教室裏出門。
陳鵬快步追上安然，問安然：“安老師，我看你年紀還沒有我大，你今年多少歲啊？”
這個時候的安然腦中還沒有“搭訕”的意識，隻以為陳鵬這是想知道她的本事到不到家：“你放心，我肯定會教好你們的。”
陳鵬看什麼都沒問出來，不甘心的說道：“那你總能告訴我，你幾歲開始學的，學了多少年吧？”