範一燕笑道：“別跟我，等會你電話響了，安排下去就是了。”
費柴：“可是公安司法這一塊是萬濤的管轄啊。”
範一燕：“可是你也有建議權啊，而且你管教衛，衛生係統醫院什麼的可你的管轄範圍內，總有你直接能幹的事情啊。實不行孩子先扣公安上，咱們抓緊時間開個會布置一下？”
費柴剛想：“這樣好。”可話還沒出口，電話果然響了，隻是範一燕還是有一點沒猜對，電話不是雷局長打來的，而是萬濤親自打來的，第一句話就是：“老費啊，你哪裏呢？我你辦公室啊，門大開著人不見啊，跟你啊，倆孩子都找回來了。”
費柴忙應道：“我沒走遠啊，你等我，我馬上回來。”著，對著範一燕一使眼色，離開了她的辦公室。
有了範一燕的支持，事情果然好辦了很多。加之陳皓的事情已經處理完了，剩下的多是些輔助性的工作，費柴職權內運作的事由就越來越多了。範一燕的支持下，縣裏一般人又召開了一個會議，主題就是對青少年思想品德課的改革試點問題，同時還有針對學生家長的訓練規劃。由於當年範一燕主管教衛的時候就搞過一次，雖是無疾而終，但總算也是有點底子，大家聽著也不覺得那麼耳生，出乎意料的事，第一個表示大力支持的居然是縣人大副主席，關工委主任劉培等一幫老朽，除了是因為之前費柴去做了工作以外，原來這幫老朽之前曾經作為福利，去歐洲考察過一圈，其一個項目就是學，因為沒接觸過異國他鄉的教育方法，因此印象很深。所以趙梅的規劃一提出，立刻就獲得了這些老朽心的共鳴。認為“咱們的孩子也該試一試”。
如此一來，這個計劃的讚同率就出奇的高了，老朽們讚同，範一燕支持，費柴也支持，萬濤也比較支持，他：“現的孩子就是不像話，街上惹事的一半兒以上都是十七的孩子，頭染的花花綠綠的，吃喝嫖賭啥都來，不是我對咱們縣教育界有意見啊，這簡直就是教育的失敗，十七的孩子不去讀書，街上晃什麼晃啊。”
對此，教育局長曹龍弱弱地回了一句嘴道：“這是大環境造成的，你看哪個城市沒有一批這種混混兒？咱們這是縣城，還算不錯了。”
這時雷玉德卻：“大環境咱們管不了，可要是這個計劃能成功，咱們能讓咱們的環境好轉起也不錯啊，剛才萬書記的對啊，這個計劃弄好了，我們公安機關的壓力都能減輕不少呢。”
既然這個規劃是從上之下的改革力量，曹龍和他手下的一幫校長自然是沒有反對意見，所以管爭論還算激烈，但都是如何搞好這個規劃上的激烈，至於搞還是不搞，開會之前就已經有定論了。
不過下個件好辦，馬馬虎虎的糊弄做一個所謂的‘思教改’也容易，但要真搞起來，有三樣事情必須解決：第一是需要一個詳的規劃；第二是需要資金投入；第三是人才引進和現有師資的培訓。
會議結束後，縣府辦公室立刻出了一個件：成立了思教改領導組，範一燕任組長，萬濤和費柴為副組長，下設辦公室，像曹龍啊，雷玉德啊，劉培等人都是領導組成員。不過範一燕怕費柴調不靈，辦公室出件的之前特地手稿上改了一筆，將辦公室主任曹龍改成了由費柴兼任，至於曹龍隻好委屈點去做副主任了。
雖領導組成立了，辦公室也成立了，但是費柴知道這都隻是表麵工作，目的有二，一是證明這件事縣裏一般人是肯並且很重視滴，第二就是萬一需要有什麼安排的時候好師出有名。真正的意義其實不大。所以好多事費柴必須親自作安排才行。
費柴先找到趙梅，其實趙梅也是參加了會議的，即便是費柴不找她，她也知道該怎麼做，隻是她身體不太好，做詳規劃又是極傷身費力的，所以費柴就要求曹龍派兩個筆杆子到雲山縣學協助趙梅做規劃，並囑咐趙梅，動動腦子動動嘴巴就可以了，跑腿碼字的事交給曹龍派來的人幹。曹龍原本就是趙梅的親戚，又當過她很長一段時間的監護人，自然不會虧待她，派來的人都是相對勤快，業務也不錯的人。
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