思想政治教育的新領域探索
高教研究
作者：張曉旭
【摘要】隨著高校的普遍擴招，畢業生的人數也在逐年增加，企業對於高校畢業生的要求也越來越高，“就業難”成了學生們麵臨的主要問題，因此，高校輔導員在大學生就業指導中發揮著至關重要的作用。
【關鍵詞】思想政治教育 輔導員 大學生就業 就業指導
如今，有很多大學生在畢業之後感歎找工作難，找一份適合自己的工作更難，的確，隨著各大高校大學生人數的不斷增加，不僅學習上的競爭力越來越大，畢業後求職上的競爭力也越來越大，使大學生在麵臨雙向選擇時處於被動狀態。如何能在社會這個大舞台上找到適合自己的角色成為當代大學生最關注的問題，而如何讓“就業難”變得不再難，也是各大高校需要研究的重大課題。高校輔導員承擔著對學生的管理以及思想政治教育，在大學生就業指導中扮演著重要的角色。
一、高校輔導員在大學生就業指導中所扮演的角色
從步入大學校門開始，大學生接觸最多的除了同學就是輔導員，因此，輔導員在學生的生活、學習以及就業選擇方麵起到了潛移默化的作用。
（一）輔導員是學生們的良師益友。
輔導員大多是畢業不久的各大高校人才，主要負責學生管理以及思想政治教育，平時與學生的接觸最多，而且與學生們的年齡相差不多，不存在代溝，很容易融入到學生當中並與之成為朋友。輔導員在與學生的接觸當中逐漸熟悉每一個人，了解他們的個性特點及能力特長，從而在學生的就業選擇中適時地提出寶貴意見及建議。
（二）輔導員是學生們的谘詢師。
麵對當今社會中的就業難題，很多大學生產生了恐懼心理，認為畢業就相當於失業，害怕自己畢業後找不到工作，越害怕就越不敢邁出求職的那一步，從而陷入了這種惡性循環中。而此時，高校輔導員就扮演著心理谘詢師的角色。輔導員應耐心向學生們講解當今大學生就業局勢，消除學生們緊張、消極的情緒，讓學生們樹立起信心，在求職的道路上勇往直前。
（三）輔導員是學生們的啟明燈。
當代大學生多數是獨生子女，從小就集萬千寵愛於一身，因此個性十足。有的可能太過傲慢，有的可能過於自卑，不管是哪一種極端，都不容易找到合適的工作。輔導員應對其進行思想政治教育，使其樹立正確的人生觀、價值觀，摒棄不該有的“個性”，根據自身的能力特點確定方向，選擇適合自己的工作，杜絕“眼高手低”，找到自己正確的位置。
二、高校輔導員在大學生就業指導工作中的不足
（一）輔導員的自身能力有限。
高校輔導員趨於年輕化，多數是畢業後就工作在學校內，求職經驗少，社會閱曆缺乏，大學生就業指導方麵要求輔導員應具備專業的素養，但大多數輔導員沒有經過專業的培訓，缺乏理論與實踐的經驗，常常心有餘而力不足，不能完全滿足大學生需求。
（二）輔導員的工作繁多。
高校輔導員隊伍人數缺乏，致使輔導員工作繁多，不僅負責大學生的就業指導工作，還要負責學生生活、後勤等一切繁瑣的事務，還需完成各部門對輔導員布置的任務，導致高校輔導員無暇完成本職工作，不能對大學生進行專業的就業指導。
（三）輔導員的觀念落後。