石正峰請贏彥良告訴手下那些親信，讓那些親信回家勸說家族子弟，到學院學習。親信們雖然有些對學院不屑一顧，但是，他們畢竟是贏彥良手下的人，贏彥良發話了，這點小事他們還是要去盡力做的。
贏彥良手下這些親信大多出身於秦國各個家族，他們回到家族，勸說家族子弟到學院學習。
為了擴大學院的影響力，石正峰收買了在秦國做生意的各國商人，讓他們四處宣傳，通過這個辦法也招來了一些學生。
石正峰使出的這些手段都不是長久之計，一個學院要想吸引學生，必須要有優勢，或者說是亮點。學院的優勢、亮點就是，第一，依靠朝廷的行政力量，畢業生可以有一個好前程，第二，學院裏教授的知識很豐富很實用。
這些優勢、亮點不是一朝一夕就能讓所有人都看明白的，所以石正峰也不著急。
興建學院還算順利，石正峰和贏彥良又去考驗國債的發行情況，結果發現了問題。贏重威下旨，說多購買國債者，將會受到褒獎。
有些賊官為了討好贏重威，強迫老百姓賣房子賣地，購買國債。石正峰、贏彥良查清了情況，搜集好了人證、物證，將這件事彙報給贏重威。
贏重威勃然大怒，將這些賊官狠狠地懲治了一番，罷官的罷官，流放的流放，甚至還有一個罪大惡極的，被砍了腦袋。
贏重威這麼一整治，國債得以順利發行，再也沒有官吏敢強迫百姓購買了。
至於石正峰對爵位的改革，惹得很多世家大族火冒三丈，寒門子弟立了功就可以與他們平起平坐，這對驕傲慣了的世家大族來說，是絕對不可容忍的。
一些大臣言辭激烈，在贏重威麵前控訴石正峰，讓贏重威殺了石正峰，以謝天下。
作為一個優秀的君王，必須要一手抓著雷霆，一手托著雨露。臣子們鞠躬盡瘁，君王就要施之以雨露，臣子們挑戰君王的權威，君王就得劈下萬鈞雷霆。
贏重威對言辭最激烈的幾個臣子進行處罰，沒收他們的土地、奴隸，土地充公，奴隸釋放。從此以後，再也沒有人敢對改革之後的爵位製度，說三道四了。
君王與大臣之間，往往是有合有爭，是一種很矛盾的關係。因為擁有絕對權力，在爭鬥之中，君王往往是占據上風的。
滿清時期，廉親王也就是八阿哥，聯絡了那麼多兄弟、大臣與雍正皇帝對著幹，還不是被雍正皇帝一道聖旨就抄了家，死於非命。
這就是絕對權力的恐怖之處，也是絕對權力的迷人之處。
石正峰的四項改革建議，最難辦的就是消除奴隸製，依靠君王的權威，也不能一下子就成功。
這就好比是一個病人，病了很久，不能突然下猛藥，要用溫和的藥物，慢慢調理。
石正峰找到了贏彥良，讓贏彥良勸說他手下那些親信所在的家族，將家族裏的奴隸全部釋放。
贏彥良手下那些親信，明事理的還好說，不明事理的開始抱怨起來，咱們跟著二王子，啥好處沒撈到，虧倒是吃了不少。建個新學堂，咱們得把家族子弟送進去，發行什麼國債，咱們得積極去買，現在又讓咱們釋放奴隸，咱們可不是三大家族那樣財大氣粗，這麼折騰下去，非得把家族折騰散架了不可。
贏彥良派白承慶去做那些親信的工作，告訴那些親信及其家人，往新學堂送子弟，將來這些子弟會有個好前程，而且，白承慶還暗示那些親信，將來贏彥良掌權，肯定優先錄用新學堂畢業的學生。
至於買國債，隻要秦國不滅亡，朝廷永遠承認，而且還會一直計算利息，這利息不低於任何錢莊，是錢莊牢靠還是國家牢靠？對於朝廷和家族來說，這是雙贏的事情，誰也不吃虧。
至於釋放奴隸，白承慶暗示那些親信及其家人，他們為二王子做出的貢獻，二王子會一直記在心裏，二王子不是糊塗人。
而且，那些親信把家族裏的奴隸釋放之後，把土地租給奴隸，讓奴隸以自由民的身份耕種，然後向家族交租子，家族的收入絲毫不會縮減，甚至還會增加。
以前，奴隸們是給主人幹活兒，無精打采，混一天是一天，甚至憎恨主人的還要故意搞破壞。現在，奴隸成了自由民，你是給自己幹活兒，交完租子之後，剩下的糧食全是你的，吃不了你還可以賣錢，奴隸們都精神抖擻，在田地裏汗珠落地摔八瓣，他也不說累，因為他心裏美。