我並不知道有多少人和我過著同樣的生活，也不知道現在所寫的這一切會有多少人相信，甚至沒有人能看到。
若有緣者看到這部書，請在沒有絕對強大的實力之前，將這部書安靜地放在你書架的底層，好好地藏起來。因為我要寫的這個秘密是被全修會聯盟所禁止的。
若不相信，也請你勿要隨便丟棄。——行者·黎
而我所經曆的這一切，還得從我在這個時空的2019年的大學時代說起……
…………
巴黎美國大學，這所私立的學校是美國在歐洲建校時間最久的高等學校之一，該校百分之八十的全職教師擁有博士學位，均畢業於世界著名的各大學府。而能在這裏進行學術講課的，無疑都是學術界的精英。
校園的主幹道上掛著一條醒目的紅色橫幅。
上麵寫道：竭誠歡迎，普靈斯頓大學文字學教授，著名學者威爾遜·塔爾蒞臨賜教
巴黎美國大學，上午，八點五十七分。
“相傳在很久以前，出現了一位偉大的君主。他用自己那非凡的才智結束了亞特蘭蒂斯大陸數個世紀的戰亂，建立了一個強大的帝國，其疆土幾乎覆蓋了亞特蘭蒂斯大陸全境，這個帝國的名字就叫阿特蘭，同時也是其首都的名字。這個國度有自己的文化……”
一名戴著眼鏡的教授在巴黎美國大學的公開課大講堂裏進行授課，他豐富的學術魅力和低沉的男中音配上那瀟灑倜儻般的外表對於很多尚處於愛情幻想期的女學生而言，看著他在講台上授課簡直就是一種視覺和聽覺的雙重享受！
聽到精彩處時，台下的學生們拚命地鼓掌。
“那個，不好意思……教授……”
一個男生很不合時宜打斷了教授的話，他把手高高地舉起。似乎絲毫不畏懼旁邊幾個女生因為他打斷帥氣教授講課而發出的幾乎要吃人的目光，繼續將手高高地舉起。
“怎麼了？現在還沒有到發問時間哦，黎。”教授麵帶微笑的看著舉手的男生，他記得這個與眾不同的男生名字，因為他在一年前就曾來這裏講過一次課，當時這個學生是這間教室裏唯一一個來自古老的東方國度的留學生，也是唯一敢於質疑教授的學生——黎銘。
“塔爾教授，請原諒我並無冒犯的意思，隻是據我所知的亞特蘭蒂斯似乎和您說的不太一樣。”黎銘站起來望著講台上的威爾遜·塔爾教授說道。
“哦？那麼，黎，你可以把你所知道和我們一起分享嗎？”威爾遜·塔爾教授用他那比女人還白皙修長的右手推了推鼻梁上的眼鏡說道。
“好的教授，根據柏拉圖在其著作中的記述，亞特蘭蒂斯也就是希臘語中的：Atlantis，意思是阿特拉斯的島嶼。”
“不錯，柏拉圖確實有這樣一部著作。”教授讚同地點了點頭。
“所以按照此書的描述來看，亞特蘭蒂斯的國土不過是一個較大的大島，其文化構成描述的比較概念化，是一個源自古希臘神話中海神波塞冬的古希臘神話文明。所以，亞特蘭蒂斯……”黎銘從宗教、神話、著作等多方麵侃侃而談。
“恩……說得非常精彩。確實，柏拉圖的書上對於亞特蘭蒂斯的故事確實是這樣記載的。那麼你覺得柏拉圖所寫的才是真的咯？”教授微笑地看著這個亞洲男孩，示意他現在應該是下結論的時候了。
“其實我更願意相信，這是柏拉圖是基於公元前1628年發生在希臘聖托裏尼島上的一次火山大爆發事件激發他構思出這個亞特蘭蒂斯，從而杜撰的寓言故事。”男生聳了聳肩，似乎早已習慣了接受別人的誇獎。
“那麼，你也可以把我現在說的這個亞特蘭蒂斯曆史，當做是另一個寓言故事，或者神話史。請坐，黎。”威爾遜·塔爾教授揮手示意他坐下，姿勢依舊優雅。
這個小插曲過後，威爾遜·塔爾教授繼續著他的授課，而剛剛坐下的黎銘卻不得不應對坐在他身後的女同學。
“哦，黎，我承認你讀的書很廣泛，但這並不是你一個人的課堂，我們……”
黎銘：“……”
很顯然因為某些原因，黎銘對於神話曆史、文學著作等一係列的探討話題並不能引起同齡人的共鳴，反而更像是一個學霸在課堂上賣弄自己的學識。
而黎銘對於這種話題從來不會多說些什麼。
作為一名世界著名學府的學霸，如果沒有意外的話，黎銘會以優異的成績從大學畢業，成為一名成功的CEO白領；或者一直攻讀相關專業考一個博士學位，成為一名文字學教授；或者……