後排一眼掃過去，她看到很多家長都在和小孩互動，但小七孤獨一人，竟然沒有家長。
一時間她內心此心緒湧動，腦補出了留守兒童的畫麵，小七肯定是因為缺乏父母的關愛才會那個樣子的，看小七那忐忑不安的模樣，不用想，為了裝作有父母關愛的樣子撒了謊，說自己的家長也會來。
正當班主任這樣以為的時候，後門有個人走了進來，準確的說是有個人被推著走了進來，那個人竟然掛著吊瓶！鼻孔裏在了兩根管子，一副要死的模樣。
而且更要命的是那家夥是個老人，白發蒼蒼，一隻腳已經踏進棺材了的那種，她毫不懷疑這個家夥會死在這個地方，如果真死在這個地方，那學校不就會很麻煩？
正當班主任這麼想的時候，老者被蕭雙火推到了小七身邊。
“小七啊~~”老者鼻子還塞著兩根管子，開口聲音怪怪的。
原來這個老者竟然是小七的爺爺！班主任大吃一驚。
她就看到回過頭的小七，臉上露出了激動的神色，那種是感動到極致的表情，這個時候老師心裏某一塊被擊中了，原來可憐的小七真的是留守兒童，她雖然沒有父母關愛，但爺爺的關懷卻從未缺席。
此時此刻，小七的真實內心想法：yeah！既然是老爹來了！那任小白就不敢亂來了！老娘這一次安全了！話說任小白那家夥呢？死那裏去了？
小七突然就囂張起來，左看看右看看，誰都沒看到。
然後鈴響了，開始上課，先是數學課，小學的數學，但卻在計算三角函數，不得不說這個學校的教學進度很快，即使小七實際年齡比這幫人大，但沒在中介所受到良好教育的她還是不行。
“這一題，有誰會嗎？”
班主任提問道，這是一道不是特別難的問題，全班同學應該有一半都會，她想好了上半節課先讓大家輕鬆一下，用簡單的問題提問。
但令人吃驚的是，竟然沒有一個人舉手回答！難道現在的小孩都不喜歡在自己父母麵前表現的嗎？！
班主任看向全班成績最好的同學王小明看去，發現王小明竟然也低頭苦思冥想的樣子！明明這種題目隻需要一眼就能得出答案了，你為什麼會是這種樣子？莫不是早上腦袋被門夾了？
而另一邊，皺著眉頭的小七嘴角卻緩緩上揚，露出了一個微笑！
沒錯，就是這個節奏！
她看著王小明有節奏的在桌麵上敲擊的手指，心裏換算成句子，手指快速在草稿紙上寫下一個個答案，這是她早就和王小明串通好的，小七教給對方摩斯電碼了！
摩斯電碼，小七倒是經常使用，但不得不說，王小明的學習能力太強了。
過了大概一分鍾，小七突然舉起了手！
“噢噢噢噢！！舉手了舉手了！我家孫女舉手了！啊咳咳咳咳！”看到小七舉手，老爺子激動的麵紅耳赤，而且他這個樣子，其實把身邊那些家長也嚇到了，他的樣子像是隨時都會掛掉。
班主任隻好叫小七回答問題。
小七猛地站起來：“先用外角求出角abc，再用……”
“回……回答完全正確。”
雖然小七回答如此正確很讓人吃驚，但更讓人吃驚的是沒有其他同學要回答，簡直就像在等小七回答一樣，難道別的同學都和小氣串通好了？