黃夢瑤摸了摸蘇揚的額頭，“沒發燒呀，你為誰說公道話呀，那個老師現在已經是老鼠過街人人喊打了，自己的孩子誰不心疼呀，家裏父母都舍不得打一下，老師憑什麼能這樣打，你可別犯傻，說錯了話你也得負政治責任的。”
黃夢瑤是真心勸說蘇揚，萬一語出驚人會引來很大的負麵影響。
蘇揚淡淡回答著，“我有分寸。”
葉思雲不想攬這事情，但蘇揚在團委工作這麼些日子，神出鬼沒的，不知道每天都在幹什麼，除了定期召開的團委黨組會議，平時人影子都看不到，有些文件需要蘇揚這個團委黨組書記簽字時，還得給蘇揚打電話，要不第二天辦公室裏準逮不到人。
沒辦法，今天省報要來采訪，團委也得就學生被打一事給出一些說法，蘇揚根本不出現，葉思雲隻能硬著頭麵上。
是個領導都希望采訪好的事情，像這種壞事情，說錯了一句話，隻要是群眾和社會不滿，便會引來事端。
葉思雲很小心，昨晚便準備了一夜。
“針對這此的事件，我們團委也是高度重視，立刻和學校取得了聯係，對於校方作出的積極態度，比如看望學生，拜訪家長，出資治療，給予一定的補償，這些我們團委都非常的認可。哦，對了，我了解到的最新情況，那名老師目前仍然在拘留當中，而且校方已經將他除名，我們團委也對學校作出了一些指示，清理內部的教職工，把好招聘老師的關口，學生是國家未來的希望……”
省報因為不拍視頻，全都通過錄音和筆來記錄，所以隻取一些重點內容，這次的采訪大家也很放鬆，就在葉思雲的辦公室裏進行著。
團委辦主任敲開了門，“葉書記，哦，幾位省報的記者大家好，這位是我們團委黨組書記，蘇揚書記，他也是知道你們省報到來，所以特地過來和大家打個招呼。”
蘇揚走了進來，“嗬嗬，都別起身了，坐吧坐吧，葉書記，團委這邊兒的態度你已經表達清楚了吧。”
葉思雲心裏有些不舒服，你蘇揚和我平級而已，每回都是以一種一把手的語氣和自己說話，你以為有華少南撐腰我就怕你了嗎，老子也有新的靠山。
“蘇揚書記，講了一些，這不，省報的記者們還在采訪，怎麼，你也想說幾句。”
葉思雲本來就不想沾上這事情，蘇揚主動來碰死，這太好了。
蘇揚在沙發上坐了下來，“其實我也沒有別的意見，肇事的老師有法律會對他進行相應的處理，受傷的學生也已經得到了校方的關懷，事情的處理很順利。不過我昨晚在報上看了省教育廳張廳長的采訪，我對他的意見有些不敢苟同。”
葉思雲索性站了起來，昨天的報紙他也看過，張廳長說得不錯，蘇揚又起了什麼鬼主意，不管了，他代表他自己，“省報的記者們，要不你們先采一采蘇揚書記，我還得出去一趟，抱歉。”
一名記者來了興趣，馬上拿著錄音筆走了過來，“蘇揚書記，張廳長的采訪也是我們省報做的，其實並無什麼不妥，不知道蘇揚書記對於張廳長的話有什麼不同意見嗎？”
蘇揚點了點頭，“嗯，我確實有些不同的看法，對，那名肇事老師的做法確實是令人神共憤的，學生不管是犯了什麼錯誤，都應該以批評教育為主進行糾正，而不是采取暴力措施，所以我首先可以否定這個老師的做法，而且支持嚴肅處理。其次我得說一說這件事情發生的根由，他並不是一次住校學生晚歸宿舍可以暴發的，也不是一個文化水平不高的老師單方麵可以暴發的……”
幾名記者都開始注意聽著蘇揚的話，話裏還有別的意思。
“我們不能把發生這種不幸的事情歸究於老師自身的素質上，對，這名老師成績差，而且又是成人專科畢業，而且從小便有家庭不幸的陰影，這些算是原因嗎？我覺得不是原因，不能因為發生了此事就把這個老師從頭到腳給否定了。小學畢業沒有文化的人就沒有素質嗎，京城大學畢業的大學生、高材生就一定有素質嗎？有素質的人是不是就不會打人了？沒素質的人整天隻會惹事生非嗎？……”
一長串的反問說出，蘇揚心裏有些快意，因為他要表達的事情就快要講出來的。
“我認為，這不是老師本身的問題，而是學校的管理問題、製度問題，教育界對老師心理輔導的問題。現在當老師的壓力很大，學生不好管，說也不聽是罵也不聽，但這些不是打人的理由，老師除了會教課本，他們還得學會合理對學生進行引導，學校除了給老師布置任務壓力以外，還得給他們一定的空間釋放。所以我的觀點，省教育廳應該負有相當大的責任，對學校的監管不力，校方同樣負有不可推卸的責任，沒有給這些老師一個鬆馳的環境，整天受到各種壓力纏身，能沒有心理障礙嗎，這些部門、學校不從自身找原因，隻知道……”