範莉，高二下半學期開始執教我們的英語課程。我們男生習慣叫這位大美人“小範老師。”
如果按照傳統觀點來評判，小範老師肯定是個糟糕的老師。
小範老師是優雅的，卻又是叛逆的。在我們眼裏，她是姐姐，是朋友，甚至是夢中情人——反正就不是老師。
不像老師的小範老師，做過一件所有像老師的老師，絕對不會做的事情——幫著學生考試作弊。那個學生，就是我。
說起考試作弊，相信大夥一定有很多話要說。
從技術層麵上來說，作弊技術多種多樣，為我國科技文化建設做出了不可磨滅的貢獻。
打小抄吧，有助於中國微雕技術的發展，可以訓練學生把字越寫越小，但又清晰無誤。用手機傳選擇題答案吧，有助於大家熟練鑽研各種品牌各種型號的手機的各種功能。
從精神層麵來說，傳紙條可以培養同學們互幫互助的精神，以及團隊精神。抄小抄時，在強大的壓力下，還要一邊瞄著老師，一邊寫字，增強了學生的抗壓能力。
甚至，作弊還可以培養學生的創新意識——這裏說一下，下麵說的手段僅僅提供學習交流之用，各位請在看完後24小時內，在腦海中自動刪除，切不可用於商業用途，否則後果自負。
比如，考試前，用鉛筆將字寫在透明塑料尺上。考試時，將這把尺放在考卷上。由於考卷都是白色的，所以鉛筆字會顯示得格外明顯。簡單，方便，在數理化等理科類考試中，我們經常用它。
又比如，考試前，隨便買一瓶礦泉水。將圍著瓶子的包裝紙（就是標著品牌的那一圈塑料質感的紙）小心翼翼地撕下來；在紙的背麵，空白的地方，寫上小抄內容。然後，將這圈紙再按原樣貼在瓶子上。考試時，隻要看著瓶子裏的水，就可以看到包裝紙內側的字。而站在監考老師的角度，是絕對看不出來的。
相信很多天賦異稟的讀者，有許多更天才的作弊手法，所以，我就不再多囉嗦了。
一般來說，大家在作弊的時候，最害怕的是誰呢？
相信各位一定會說——監考老師。
這個說法，倒也沒有錯。畢竟對於一個作弊學生來說，監考老師是死敵。
可我卻認為，還有一個比監考老師更可怕的存在——巡考老師。
因為巡考老師是神出鬼沒的，沒準你以為躲過了監考老師的目光，正歡樂地抄著小抄、傳著紙條，可從教室後門的小窗那裏，傳來了一道陰冷的目光，將你逮個正著。
所以，對於一個作弊學生來說，是很疲憊的——又要對付監考老師，又要防著巡考老師。內憂外患一堆，和晚清政府似的。
那大家有沒有想過這麼一件幸福美好的事情呢——如果有朝一日，監考老師站在了你們這邊，幫著你們一起對付巡考老師呢？
這該是多麼多麼幸福美好啊！
嘿，你還真別說，這種美事兒就真的發生了，還讓我們碰上了。
我記得，那是高二下半學期的數學期中考試。監考老師是小範老師，巡考老師是高主任。
高主任真是個“黑貓警長”，每次巡考都特別賣力，抓作弊學生跟不要錢似的。
所以，但凡是高主任巡考的場次，學生一般都不太敢作弊。