夏圓圓說這些話時神情嚴肅，和普通的老師沒有任何的區別，就好像沒有中我的勾魂術一般，但是隻有我知道她說的這些台詞完全就是按照我所設計好的台詞在進行。
雖然夏圓圓的話引起了下方同學的不小騷動，但是畢竟她是班主任，一言九鼎，也沒有人敢反抗，隻能夠麵容深沉微微點頭或是默默沉思，朝我投來不太信任之色。
我深吸了一口氣，投給了夏圓圓一個“感激”的目光，然後漫步走到了講台的正中央，看著夏圓圓，道：
“夏老師，謝謝你能夠給我這個機會，我會好好地珍惜。”然後我轉頭掃視著講台桌下的全班同學，信誓旦旦地道：
“同學們，對於我之前沒有及時把當時班長這件事的真正原因說出來，我很對不起大家，但是就像夏老師說的，希望大家能夠給我找個機會。我有信心，也有這個能力當好班長這個職位。我在這裏向大家保證，隻要我當班長一天，我就能讓我們班的綜合測試成績全校保持第一甚至全市第一！而且，我現在在這裏給自己立下一個規定：不管是誰，隻要班上有人任何一門課考試能夠靠贏我，我這個班長的位子，就立刻讓給他，我說話算數，這個保證從現在開始生效！”
一片嘩然，如果說我之前道歉的話語顯得低調而內疚的話，那麼我最後的這一番話則是語鋒一轉，直接從最低的姿態跳升到了最高的姿態。
但是，我這話卻絕不是無的放矢放空炮。
我能夠放出這樣的厥詞，那是因為我有底氣，也有這一份自信。更重要的是，我有勾魂術，而這也是我最大的底氣來源。
“我反對，當班長又不是當學習委員，成績並不是當上班長的唯一因素，王一生，你的成績是很好，但是你以前沒有當過班長，你的能力……我們不知道，怎麼能選你呢？”
這麼說的人是班上的副班長李佳雯，平日裏在班上所有女生中，李佳雯是最認真嚴肅，同時也是最為死板而不苟言笑的女生，在某些方麵，這個女人會出奇地苛刻。
我掃了李佳雯一眼，然後迅速地走下了講台，一直走到了李佳雯麵前，李佳雯不明所以地仰頭看著我，兩根長劍般的眉毛縮得緊緊，似乎不太明白我的意思，在她的注視下，我笑了笑，然後隨手從她的書桌上撩起了一本第八版的英漢《牛津詞典》，別過頭去，不看牛津詞典，然後隨手翻到了中間的某一頁，接著，在全班同學的目光注視之下，我把牛津字典攤開在手裏，上上下下、左左右右極快地掃了一遍，前後差不多花費了兩秒的時間，然後我把牛津字典擺放到了李佳雯的手上，看著李佳雯道：“幫我對照一下452和453頁的內容，如果我默寫錯上麵的一句話，我立刻放棄班長這個職位。”
說著，我快步走到了講台之上，拿起了一根不長不短的白粉筆，手袖揮舞，接著就筆走龍蛇，飛快地根據我的記憶，在黑板上噠噠噠噠地寫下了牛津詞典452到453頁上E開頭字母和中文翻譯的內容，前前後後花費了我將近十五分鍾的時間，整一塊黑板都被我給寫滿了，就連一塊最狹小的縫隙恐懼都沒有剩下，那時我方才停下，轉頭，微微一笑，望著依然坐在座位上，目光不停地跳轉在黑板、牛津詞典和我的臉上的李佳雯，而在李佳雯的身邊，已經圍聚了不下十個學生，每個人都在拿我黑板上的書寫內容和牛津詞典上的內容比對參照，而越是比對，他們臉上的驚訝之色就越是強盛。
因為我知道，他們是找不出哪怕一個錯字的。