“咯咯咯——哈哈哈——”，“哎呀”！慕容婉飛一樣衝了過去，“雙兒，你沒事吧”，貪玩的雙兒於奔跑中摔倒了，額頭擦破了，正委曲的哭泣呢，慕容婉將雙兒環抱在懷裏，拿出手帕輕擦著傷口，心疼的哄著自己的小女兒——。
屋後的樹林和草地離家也不是很遠，慕容婉拉著雙兒的小手，慢慢的往回走，“不要再淘氣了，你爸爸知道後，一定會怪我的”“媽，我已經沒事了，下次小心點就好了”“哎！該如何跟你爸爸說呢？”
慕容婉慈愛的看著雙兒，雙兒是自己和丈夫的小女兒，排行老三，上邊還有兩個哥哥，從小嬌生慣養，不過天生男孩子氣，十分的頑皮，經常弄的自己傷痕累累，不是今天胳膊擦傷，就是明天下巴摔腫，丈夫冷鐵軍每次都非常生氣，大聲的訓斥著妻子。
盛夏的夜晚格外的寧靜，更突出了小屋內的訓斥聲，雖然很嚴厲，但是房間裏充滿了關愛，對妻兒濃濃的情和深深的愛，象一幅美麗的畫，生活的畫；象一首動聽的歌，幸福的歌。“哎”！靜寂的夜空是誰在歎息呢？虛無中仿佛有一道目光，穿越時空，來到房前，久久凝望，不願離去！
冷雙兒今年雖然才十一歲，卻是生得眉清目秀，標準的小美人胚子，不僅聰明伶俐，而且還古靈精怪的。“真是奇怪呀！為什麼我總愛做夢呢？別的小朋友可不像我這樣”冷雙兒嘟囔著粉紅的小嘴，單手托著下巴，自言自語，故作歎息。“雙兒，又做什麼夢了，跟爸爸說說”冷鐵軍拉著女兒的雙手，親切的問道。“我夢到一位叔叔帶我去玩，好像去了一片大草原，去采馬蘭花。好多好漂亮的馬蘭花啊！我采了很多呢，手都拿不下了”“是好夢，我們雙兒總做美夢，哈哈——”冷雙兒從記事開始就愛做夢，夢中的世界豐富多彩，千奇百怪，亦真亦幻，有些時候她已經分不清是不是夢了。
“雙兒——雙兒——，”“叔叔，我又看到你了，這次到哪去玩呢？”“叔叔帶你去你喜歡的地方，隻要雙兒喜歡去哪兒，叔叔就帶你去哪裏玩。”“我喜歡去采馬蘭花，你能帶我去嗎？”“當然能了，雙兒就是要天上的星星，叔叔也給你摘下來——。”多美的馬蘭花啊！如雪的花瓣，乳色的花芯，淡淡的花香，仿佛是花之仙子彌漫著動人的芬芳。“叔叔——叔叔——，你看這朵馬蘭花怎麼不一樣呢，”“嗯？這難道是——？在這夢幻之地也能——”“雙兒乖，過來聞一聞這朵花——”
“又是一個同樣的夢，這個夢已經重複很多次了，為什麼總做同一個夢呢？為什麼總要去聞那朵不一樣的馬蘭花呢？我真的是小孩子嗎？為什麼我會感到滄桑呢？為什麼？——”清晨，當第一縷陽光照在雙兒菲紅的臉頰上，雙兒睜開了毛絨絨的大眼睛，嘴角還殘留著夢境裏的歡笑。“嗬嗬！真好玩！要是一直做夢就好了！”
雙兒的小學校離家有點遠，她需要穿過三條街道，走上10多分鍾的路程才能到達，以前是媽媽送她上學，8歲以後雙兒就再也不用媽媽送了。
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州，孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。移舟泊煙渚，日暮客愁新——”“今天我們學習第十五課，‘燕子飛回來了’，同學們跟我一起讀”“春天到了，小燕子跟著媽媽從很遠的南方飛回來——，她們飛過大海，飛過高山，飛過田野——”
語文老師也就是班主任，是一位三十多歲的男老師，長的溫文爾雅，風度翩翩，對教學特別認真。對於這樣的課文他是必須要求背誦的，所以在冷雙兒她們心中，老師、美文、背誦、歡笑是一幅永恒的畫卷，深植於她們幼小的心靈深處，是最甜美的一段回憶。
雙兒學習成績自然是最好，她記憶超群，博覽群書，過目不忘，深得老師和同學們的喜愛。和小朋友們在一起學習玩耍本是快樂的事，雙兒也樂在其中，關係好的小夥伴倒是有幾人，不過都有些怕她，不知為什麼，連雙兒自己也不清楚，是她眼中隱藏的滄桑嗎？還是靈魂深處的迷茫！是什麼呢？——。