中考後不久，我在花中校門外的宣傳欄上看到了紅榜，上麵公布了考上縣重點高中、第八中學的學生名單。名單上，我看到了自己的名字。那一刻，感覺很欣慰，終於自己的努力沒有白費。
初三那年，經曆了太多的苦楚，放棄與堅持隻在一瞬間，我後來無數次的想象過，倘若當初我真的選擇了一去不返的離校，那麼現在我身在何處？做著什麼樣的事情？直到後來我都不敢再往下想象。初三這最後一年，我瘋狂的向著縣重點高中進軍，盡管當時，在同學們眼中甚至是小梅老師眼中我都不是屬於有希望的那一類。當我說出我想進縣重點時，偶爾會被“潑”一身冷水。
一切仿佛是走劇本化的道路，是的，當時我成績完全不理想，尤其是理科類。不過初三時換的那位數學老師，使得我的數學成績在那一年有了個360°轉變，這種轉變就連我自己都嚇到了。在數學學科上從未及格或是勉強能及格的我，在初三那一年，我的數學成績基本保持在70分以上。確實嚇到我了。莫非是左腦風暴來襲？
為了自己的理想，或者說是為了自己的那份倔強，我為自己製定了一份學習計劃。於是，每天逼自己學習到晚上十一點半，規定了每天晚上學習的內容，不管外麵是雨聲淅淅還是安靜如死，一如既往的按著計劃執行。
有時候，外麵死般的寂靜，一盞孤燈，唯有影子相隨，至深夜，時常看著書上的某行字，忽的就變成了兩行。當時，最幸福的晚上就是有蟬鳴的夜晚。聽著蟬聲，不再覺得寂寞，但是沒有哪隻蟬會努力的叫到我睡覺。
我很笨，但是天道酬勤第一次應驗在我的身上。當我看到紅色的公告欄上寫著自己的名字時，心裏一頓酸楚。沒有人知道我的初三是怎樣過來的，沒有人知道自己放不過自己的那份揪心。
沒有再遇到曾“潑我冷水”的那位同學，我也不希望見到，免得鬧得各自難堪，我想，當他也注意到這張公告欄時，他應該會想起些什麼，也會反思些什麼。
那一年，我離縣重點高中的錄取分數線隻差3.5分，盡管與縣重點高中失之交臂，但是我仍舊不覺得可惜。因為這已經在我的意料之外了，因為我讓自己都難以相信自己可以做到這樣。
成功升入到縣八中，一所口碑與縣重點齊平的高中。第一天報到我進了無數家長擠破頭都想把孩子送進來的理科尖子班231，我不知道是不是該用幸運兩個字來形容自己。或許我更應該用雙刃劍來形容。
每個班班，規定人數好像是50人左右，但是後來斷斷續續的進來一些人，那時候報名已經截止了，有些甚至是已經分配了班級的，總而言之，都是家長們托關係進來的。當時班上真是壯觀，學生都貼坐在後麵的牆壁上了，但是還是會有家長說好話、送禮。我想要不是限於教室原因，班主任一定會收下那些禮物，然後把人硬塞進來。最後班主任隻好痛著心對外人搖手說實在容不下任何一個人了。
說真心的，尖子班的師資的確過硬，語文老師，即班主任，課上喜歡扯人生大道理，有時一篇文言文也能扯出許多故事出來。其他一些理科老師都是些高學曆、屢獲各項課題、賽事獎項的大師們。
有趣的是我的理科成績是離奇的差卻意外進入到了最好的理科班。說實話，231的學習氛圍是相當好的，有時甚至是好過了頭。有下課屁股不願挪離凳子的，有吃飯像喝水一樣快的的，有走路像救火一樣的，整個就一群玩命的神經。
但是既然人家都這樣已經形成一股風氣了，我也不得不跟風，否則就是他們眼裏的另類。於是我與一位理科成績與我一般差卻也意外被分到231的一男生彭文，下課也不離座位，吃飯用“倒”的方式，走路比消防員還急，就連開個會也是凳子下麵夾著一本書。終於，我們也被其他班的學生視為怪人。