在遠東的軍事體係中,軍校生都要被安排進入基層的連隊,去服役一段時間,目的就是讓這些在軍校學習畢業的軍官,能都明白每一位士兵的親身經曆,在這段時間不長的歲月中,真實的體驗到基層士兵的感受。
看完了白玉林的個人簡曆,李寧宇托著頭沉思起來,其實在他的計劃中,早就為每一個部隊都配備指導員和政委,但是由於遠東軍事經費的緊張,所以並沒有全麵展開,主要針對軍、師兩級配備,基層連隊並沒有配備指導員與政委。
李寧宇心中十分清楚知道基層連隊的主要性,所以這項計劃早就浮現在他的眼前,隻是目前的時機好不夠成熟,所以他一直按了下來。
不過在聽到白玉林的一番話之後,李寧宇這個心思又湧出來了,畢竟早點培養一批有較高政治思想的政工軍官,對遠東集團將來的發展,總歸是有益無害的事情,起碼目前要開始吸收人才。
想到這裏,李寧宇立即提筆疾書,不久之後,一封發給遠東軍事國防部長胡敬德的電報,就通過長波電台發送出去。
這一批政工人員,李寧宇的建議是首批培養6000人,學期時間半年,主要輸送野戰軍類的甲種部隊的旅、團一級的戰鬥序列,在進行一年的觀察期,然後在開始培養第二期,麵向團級一下的戰鬥序列延伸。
首先就是把堅決聽指揮,絕對忠誠可靠作為首要課題,目的就是強化遠東軍魂教育,加強對遠東軍史的學習,深紮各級官兵聽指揮,跟集體走的思想根子,還要深入開展科學發展軍事指揮體係,忠實履行曆史軍事使命的教育。
密切關注意識形態領域的新特點、新動向,堅決擁護遠東軍事委員會的決策指示,統一各級官兵的思想,幫助官兵在大是大非問題上,保持清醒頭腦、站穩正確的立場進行教育。
嚴厲批駁軍隊非政治化和軍隊國家化等錯誤政治觀點,深入開展科學發展成就、忠實履行曆史使命等教育活動,引導各級官兵客觀辯證看問題,不斷增進信賴,統一官兵們的思想,幫助官兵認清、劃清三個重大界限。
何為三個重大界限:第一:就是自覺劃清遠東軍事集團與列強國家的本質主義的界限;第二:東方特色民主社會與西方資本主義的界限;第三:封建主義、資本主義與遠東體係文化思想的界限。
一篇長篇的文稿寫完之後,李寧宇就找來警衛員曾凡勇,讓他親自交給電報員,發給朝鮮國防部,而此時天色已經不早了,所以李寧宇在端佟的服侍下,泡了一個暢快的澡,兩人早早的睡下。
其實在睡前,李寧宇還想找來婉兒,這樣三人就可以大被同眠了,不過按照端佟的話,婉兒今天是怎麼也不會過來睡的,所以李寧宇隻是笑而不語,因為他前期的鋪墊都已經做好了,剩下的問題都隻是時間的問題。
這次前往內誌地區,如果事情處理順利的話,大約也就一個月的時間就可以全部解決,到時候,嘿嘿……