在遠東的軍事體係中，軍校生都要被安排進入基層的連隊，去服役一段時間，目的就是讓這些在軍校學習畢業的軍官，能都明白每一位士兵的親身經曆，在這段時間不長的歲月中，真實的體驗到基層士兵的感受。
看完了白玉林的個人簡曆，李寧宇托著頭沉思起來，其實在他的計劃中，早就為每一個部隊都配備指導員和政委，但是由於遠東軍事經費的緊張，所以並沒有全麵展開，主要針對軍、師兩級配備，基層連隊並沒有配備指導員與政委。
李寧宇心中十分清楚知道基層連隊的主要性，所以這項計劃早就浮現在他的眼前，隻是目前的時機好不夠成熟，所以他一直按了下來。
不過在聽到白玉林的一番話之後，李寧宇這個心思又湧出來了，畢竟早點培養一批有較高政治思想的政工軍官，對遠東集團將來的發展，總歸是有益無害的事情，起碼目前要開始吸收人才。
想到這裏，李寧宇立即提筆疾書，不久之後，一封發給遠東軍事國防部長胡敬德的電報，就通過長波電台發送出去。
這一批政工人員，李寧宇的建議是首批培養6000人，學期時間半年，主要輸送野戰軍類的甲種部隊的旅、團一級的戰鬥序列，在進行一年的觀察期，然後在開始培養第二期，麵向團級一下的戰鬥序列延伸。
首先就是把堅決聽指揮，絕對忠誠可靠作為首要課題，目的就是強化遠東軍魂教育，加強對遠東軍史的學習，深紮各級官兵聽指揮，跟集體走的思想根子，還要深入開展科學發展軍事指揮體係，忠實履行曆史軍事使命的教育。
密切關注意識形態領域的新特點、新動向，堅決擁護遠東軍事委員會的決策指示，統一各級官兵的思想，幫助官兵在大是大非問題上，保持清醒頭腦、站穩正確的立場進行教育。
嚴厲批駁軍隊非政治化和軍隊國家化等錯誤政治觀點，深入開展科學發展成就、忠實履行曆史使命等教育活動，引導各級官兵客觀辯證看問題，不斷增進信賴，統一官兵們的思想，幫助官兵認清、劃清三個重大界限。
何為三個重大界限：第一：就是自覺劃清遠東軍事集團與列強國家的本質主義的界限；第二：東方特色民主社會與西方資本主義的界限；第三：封建主義、資本主義與遠東體係文化思想的界限。
一篇長篇的文稿寫完之後，李寧宇就找來警衛員曾凡勇，讓他親自交給電報員，發給朝鮮國防部，而此時天色已經不早了，所以李寧宇在端佟的服侍下，泡了一個暢快的澡，兩人早早的睡下。
其實在睡前，李寧宇還想找來婉兒，這樣三人就可以大被同眠了，不過按照端佟的話，婉兒今天是怎麼也不會過來睡的，所以李寧宇隻是笑而不語，因為他前期的鋪墊都已經做好了，剩下的問題都隻是時間的問題。
這次前往內誌地區，如果事情處理順利的話，大約也就一個月的時間就可以全部解決，到時候，嘿嘿……