“報告艇長，方位070，距離120鏈，發現水麵目標。”
傳令銅管中，聲納值更官的聲音顯得格外清晰。聽到這個好消息，艇上的眾人精神都為之一振。經過一個多月的航行，艇上已經沒有不懂行的門外漢了，在茫茫大洋中，水麵目標若非島嶼便是船隻，但在風暴之洋中遇到船隻的概率實在是太小了，“發現水麵目標”和“發現島嶼”基本上是同義詞，也就是說，遠航出海一個多月後的第一次靠岸休整已經觸手可及了，艇上飽受遠航之苦的眾人又如何能不高興？
不過高興歸高興，警惕性還是不能放鬆的，在風暴之洋中遇到船隻的概率的確很小，可一旦真的遇到船，那麼船主便隻有一個——馭海者。若不經偵測便冒冒失失地衝上去，那樂子可就大了。副艇長張順立刻下令：“方位070，發現水麵目標。戰鬥警報！魚攻小組戰鬥準備，航向020，速度6節，航向到開始測量方位變化量。”
“魚攻小組準備好！航向020，速度6節，航向到開始測量方位變化量。”
噗噗使用的是主動式聲納，好漢們僅根據回波時間就可以方便地測算目標與深藍號之間的距離。但聲納畢竟是靠聽而不是靠看，要得知目標的運動速度和方向必須經過一段時間的測量和計算，這就像一個盲人必須仔細聆聽來者的腳步聲輕重變化才能判斷來人的方向和快慢一樣。張順命令下達後艇上人員一下子都忙碌了起來，艇尾輪機艙變速變向，艇首聲納室噗噗全部上崗，大家嚴陣以待，上次深藍號遇襲帶來的不安以及遠航帶來的呆滯統統被一掃而光。
“戰鬥警報解除！”經過幾分鍾的測算，沃克發現目標長度超過一公裏，速度、航向統統為零，已經可以肯定是島而不是船了。張順下令道：“航向070，速度8節，潛深5米。”
“吔～～”聽到張順的口令，大家都歡呼起來。深藍號已經調整方向向那小島駛去，而潛深5米則是為了在靠近小島後升起潛望鏡觀察，如此看來若是發現適合登陸的地點，出海後的第一次登陸休整便指日可待了。非值更人員紛紛回到自己的鋪位，彼此興奮地交頭接耳。
老矮人也躑躅地走回自己的鋪位，登陸休整是每個遠航的人都盼望的事情，銀刃當然也不例外，可是看到自己鋪位上方那張吊床，老矮人的心情一下子又黯淡了下來，發現小島帶來的一絲興奮也一掃而光。原本那個鋪位是鐵錘休息的地方，如今物是人非（鐵錘犧牲後，沃克將在五艙負責的韓揚調到了鐵錘的鋪位負責壓艙物裝卸），老矮人禁不住又是一陣心酸，再想起月夜給自己講的故事，一時間心中思緒萬千，呆呆地站在那裏一言不發。
韓揚也離開戰位回到自己的鋪位，他原本就不是個會勸人的家夥，老匡走後更是變成了悶口葫蘆，就連深藍號遇襲這麼大的事情前前後後他說的話加起來也不到十句。此刻見老矮人呆立床前，韓揚嘴唇蠕動了兩下，終究也沒說出什麼勸慰的話，輕拍兩下老矮人的肩膀，徑自爬上吊鋪盤膝而坐，一如既往地修習師傅傳授的內功心法。
前些日子與師傅的那次相見雖然時間甚短，但韓揚著實獲益匪淺，紀伯胺老人指出平行者教給他們的修煉方法是一種可以速成但卻會傷身的偏門功法，要想有所成就，必須按照正規途徑修煉。普通人按照正規途徑修習內功，沒有經年累月的付出是絕難有收獲的。不過韓揚並不是普通人，他的根骨極佳。
說到“根骨”可能有人的第一反應是“扯淡”，其實所謂的“根骨”和“練武奇才”並不完全是小說家們的杜撰和噱頭，也不是什麼虛無縹緲、難以理解的事情。和用智商衡量人的聰明程度類似，根骨實質上就是衡量人開發自身潛能難易程度的一個指數。無論遊戲中平行者的法門、現實中中國的古氣功或印度的瑜伽術，它們實質上都是開發人體潛能的工具。如果把練功方法比作********、把練功之人喻為蘊藏著潛能的寶庫，那麼打開每座寶庫所花費的時間、難度以及打開寶庫後所獲得的“寶藏”多少都是大相徑庭的。
有的人成年累月甚至終生練習氣功，最終的進境不過跬步；而有的人則天生就擁有異於常人的特異功能，再輔以恰當的方式引導，用不了多久便能大放異彩，這就是人與人之間“根骨”的差別。不過要注意的是用聰明作比喻並不意味著聰明的人根骨就好，《射雕英雄傳》中黃蓉比郭靖聰明得多，到最後郭靖成為一代宗師，黃蓉的武功卻隻是勉強步入上乘境界，可以看出金庸老先生對於二者界定得非常清晰。
韓揚本身就是一個很容易爆發出體內潛能的人，用師傅的話來說，他就是修行的“大根器”者。早在拿到這些開啟自身寶藏的“鑰匙”之前，一次危急的境遇、一次筋疲力竭的打鬥，甚至一次竭盡全力的掰手腕比賽都能激發出韓揚的潛能，這就說明韓揚是一座很容易打開的寶庫；而修習平行者功法後，韓揚也是三人組中第一個將冥想修煉的高級的人，這也再次從側麵證明了韓揚天生就是練武的材料——也就是所謂的上佳根骨。
不過內功的修習絕非易事，根骨作為內因固然重要，但外因也是不可或缺的。在這方麵，韓揚的際遇也遠遠優於他人。
第一、小孩在十歲前，是內功啟蒙的最佳時期。這時候的小孩子其實多多少少都有一些特異功能，諸如忽然感覺到幾分鍾後要發生的事情，或者感受到某件事發生過、自己經曆過，又或者感受到大人感受不到、說給他聽他還不信的事情，抑或莫名其妙地猜中、選中了概率極小的選項（如中獎）等等。這些特異功能因人而異，隻是絕大多數人都將其忽略了，即使成年後偶爾回憶起來，也會歸結於自己少不更事記錯了，或者用“小孩子運氣好”這類毫無科學依據的理由去解釋。
其實真正的原因是小時候人體潛能開發起來比較容易，如果在小學或者幼兒園中開一門“潛能開發課”，訓練幾年後大多數人都能增加一些超常的能力。可惜現實中在幼年得到這種引導機會的人少之又少，而能得到名家傳授更是可與而不可求的際遇。不過韓揚就擁有這種際遇，紀老爺子在韓揚小時候教他玩的“裝睡”、“針紮不痛”、“打水仗”等七種遊戲便是培養內家高手、為其築基的必要手段。“針紮不痛”實際上是紀老爺子通過針灸用內力助韓揚打通經脈；“打水仗”是用鴆毒湯藥蒸骨洗髓；而“裝睡”則是傳授給韓揚內家正宗的吐納心法。正是這些看似兒戲的手段，為韓揚今後的成功打下了堅實的基礎。