“嗬嗬，看來你還是認真看了這本書的。”
“關於明朝的滅亡，我其實是很惋惜的，本來，一個王朝沒落，必然顯示另一股符合社會發展潮流的力量的興起，可是，清朝對人性的壓製到了無以複加的地步，而且固步自封，使中國漸漸落後世界的步伐，基於這樣的認識，我對明朝的滅亡很是惋惜，明朝比清朝要開明很多，不過，到了明朝末年，各種弊端結合，不滅亡也是不可能的。所以說，看了曆史，對現實生活會有一些認識的。”
“小郝，我們的認識有一些相同之處，對於曆史，如今的專家各有各的看法，但我認為，閱讀曆史書籍，熟悉曆史事件，最為主要的作用，還是熟悉和知道祖宗，從曆史事件中間吸取有用的東西，避免出現同樣的錯誤，離開了這兩個方麵，為研究而研究，就不能體現出曆史的真正作用了。”
“陳書記，我同意您的觀點。”
“嗬嗬，我還沒有說完，我為什麼要問你明史，因為明朝是一個複雜的朝代，既有萬國來朝的輝煌，也有異族入侵的恥辱，明朝之後的清朝，盲目自大，閉關鎖國，喪權辱國，將中華民族帶入了深淵，所以說，隻要是認真閱讀了明史書籍的，都會產生很大的遺憾，認為其中有很多事情是可以改變的，如果我們能夠從中間感受到這些遺憾，對工作還是有所幫助的，這樣看書才會有真正的作用啊。”
“陳書記，我真是佩服您，工作這麼繁忙，還抽時間看書，而且有這樣深刻的見識，今後，我一定向您學習。”
“小郝啊，你也不簡單啊，很早以前，我就聽老李說過，你閱讀了《資治通鑒》，這本書可不好讀啊，當然，我們讀書都是為了吸取營養，或者是消磨時間，能夠從其中學習到知識固然好，能夠有所感悟，就是最佳的讀書辦法了，讀《明史》的時候，我一直在思考一個問題，就是人民在那個時候是什麼地位，明朝的體製究竟有什麼不妥，聯係到如今的體製，應該從古代吸取那些經驗和教訓。”
陳浩然說到這些，郝建不敢開口說話了，這是一個敏感的話題，如今，很多人通過對古代體製的分析，找到如今體製中間一些不合適的東西，最明顯的是對貞觀之治的推崇，有一種借古諷今的意思，郝建是共產黨員，對這些見解是不好發表意見的，雖然對有些專家的說法表示讚同。陳浩然就不同了，上了一定的檔次，是大領導了，可以研究這些說法，甚至在一定程度上可以向中央進言。
“嗬嗬，不說話了，我知道，你是不敢說，今天我是專門和你探討問題的，你有什麼想法和看法，盡管說出來，不要有顧忌。”
“陳書記，我曾經想到過這些問題，明朝和清朝的統治者，最大的相同之處是八股取士，不允許個人發表什麼見解，一切都以統治階級的立場為重，放在現在的理解，就是一切為統治階級服務，不管人民的思想和要求，就是從百姓中間培養出來的官員，也是要求絕對效忠統治階級的，這是一種阻止社會進步的手段，可有一點我是讚同的，那就是統治階級一定是為自身服務的，是為了鞏固自身的統治的，權力的鬥爭是你死我活的鬥爭，沒有哪個統治者會心甘情願交出統治權，其中有的區別是統治階級代表的利益，是代表有錢人的利益，還是代表窮人的利益。”