記得那天近代史課上，老師強製性得逼著一個係300多個人看了一個片子《建黨偉業》，隻能說是“逼著”了吧，畢竟中途三分之一的同學都在低頭“忙”自己的事，然後在劉燁出現的時候一聲尖叫！在王力宏上鏡的時候，整個教室沸騰了！而在電影到了五四運動的時候，影片中演員們替那些已故的英魂聲嘶力竭得喊叫著，偌大一個教室突然安靜了……
“冤情太深……檢察廳接不了我的狀子……我們是為四萬萬同胞喊冤……”
熱淚突然盈了眶，一切都來得措手不及！
我不想談我有多熱愛黨，更不想瞎扯我有多愛國。說句實話，對黨對國家——我唱過“沒有共產黨就沒有新中國”，我唱過“起來，不願做奴隸的人們”。在國旗冉冉升起的時候，我自豪過！在國歌響在異國他鄉的時候，我欣慰過！
在小學作文裏，我就寫過長大要為祖國做貢獻，成為國家棟梁；中學時，思想品德課本上也開始宣揚，要在微不足道的崗位上做出無限的貢獻；上了大學，我還記得幾周前寫入黨申請書，百度，粘貼，複製，但我還是寫了要為祖國貢獻自己的微薄之力……想想覺得好奇怪，為什麼目標越來越小？棟梁？崗位貢獻？微薄之力？是我們的謙卑心理在作祟嗎？還是，真的隻是一個不小心將衝刺的姿勢用在了起跑的時候？
一部影片觀完，有些人打著嗬欠，揉著惺忪的睡眼出了教室，有些人似乎也是熱血沸騰，激動得談論著——
“哎呀，那個年代真是一個不能用言語來形容的時代！”一個同學說著，順帶咬了咬牙。
“是啊，我們現在整天都在玩兒手機，那種情懷是離我們十萬八千裏啊！”
“就是，時代不同，生活在這個時代的人也不同！”
我們似乎都不約而同得將這一切歸罪於時代！
“對啊，我們高中老師是個老教師，他那時就一直跟我們說，現在的大學已經完全不像大學，以前的人去了大學是去搞大學問，而今天呢？他說，他問過他去交大的兒子，上了大學以後幹嘛。他兒子很肯定的說，談戀愛，混日子，找工作！”
“對啊……”
突然就無話了，隻能應和一聲。關於這個話題一時都談不下去了，畢竟我們都是那個在大學裏忘了搞學問的人！
回去後閨蜜說我沒出息，看這種片子都能哭得稀裏嘩啦！？突然覺得好笑，我就隻能在看泡菜劇的時候一把鼻涕一把淚的嗎？
我說，“那是一個讓人熱淚盈眶的年代！”
“啥？是熱情澎湃好嗎？用錯詞了！”她立馬否定我。
我用錯詞了嗎？
“我們這周末一起把這個片子完整的看一遍吧？”我問。
“好啊！”閨蜜二話沒說就答應了！
“你負責下載，畢竟帶了電腦的人比我高端很多，ok？”我隻是順便說了一句……
“你不能下載嗎？手機也可以，這個很費流量的。”我輕笑了一聲，不過可以理解，我們是沒有寬帶的群學生啊！但是，這也要推辭一下嗎？剛剛還熱血沸騰的身心頓時涼了一截……
那個奔走呼號，群情激昂的鏡頭似乎還真隻是個鏡頭！轉眼間，一切又寂靜的可怕！
午休的時候，收到了班長的短信，“下午誌願活動，必須到！”看著他極盡囂張之能勢的幾個字，想到他平時開會時手叉著腰，頭搖來搖去還不停的在教室走道裏來回轉悠的姿態突然覺得好笑，腦子裏出現了一個圓圓鼓鼓的小醜……剛開學，為了當個班委，一度覺得以前的同學關係怎麼那麼冷淡，瞧瞧大學同學多熱情！漸漸的，發現，在路上碰到，自己的笑臉都換不來一句“你好”！
記得上次開會的時候，翹著二郎腿坐在會議桌那頭的老教授還說呢，“中國的學生就這點兒不行，官僚思想根深蒂固，不恥下問這個詞本來是我們國家的詞，但現在的問題是，我們中國的學生就不會問問題……”。記得他說完，很快就有一個同學舉手提問，“老師也覺得中國的教育讓學生不會提問了嗎？”
…………
後來說了什麼，記不清了，隻是記得老教授說了一番他出國考察的所見所聞，說出了中式教育的諸多弊端，無非是被嚼爛了的說辭……
值得一提的是，老教授最後說，“我們並不是貶低中式教育，隻是中式教育有很多需要改進的地方……”
然後，掌聲雷動，然後，會議結束了。我們還都做了會議筆記，我記了老教授的一句話，“要珍惜啊，孩子們”。
我是確實不知道，我們好端端開那個會議還有什麼其他意義，弊端，缺點，我也會找??????至於“教育”，我們好像很樂意談到這兩個字，卻從來不提怎麼自我教育！會議上還提到了青春，這兩個字還真滑稽，說了什麼也記不清了…….