中職學校黨建工作中存在的問題及應對措施分析（2）
企業黨建
作者：陳小斌
摘 要：做好黨建工作是新時期學校的一項重要課題，需要得到足夠重視。本文分析了當前中職學校黨建工作中存在的問題，並在此基礎上嚐試著提出了一些應對措施。
關鍵詞：中職學校；黨建工作；問題；應對措施
引言：
習總書記指出，當前基層發展黨員存在著把關不嚴的問題，不符合黨建工作的基本要求，於是要求發展黨員要做到“壓縮數量、保證質量”。做好黨建工作是新時期學校的一項重要課題，需要得到足夠重視。近年來，中職學校隨著自身的發展師生黨員數不斷增加，給學校的黨建工作提出了新的要求。
一、目前中職學校黨建工作中所存在的不足
1、標準不明，考察不嚴
明確黨員發展標準，嚴格考察入黨積極分子的思想和行為表現是做好黨建工作的重要前提。當前中職學校缺少一套科學的黨員發展標準，一是表現為沒有規定入黨積極分子的理論素養和行為表現需要達到何種要求，二是發展黨員一般隻從成績、人緣等方麵考慮，評價標準太過片麵。此外，中職學校還存在著對入黨積極分子入黨動機考察不嚴的現象，這就使得一些動機不純、帶有功利性的入黨積極分子被錯誤地發展，一方麵影響了黨員質量，同時對黨風、黨紀造成了惡劣的影響。
2、重視培養，疏於教育
建設“學習型”政黨是我黨的一項基本要求，因此要重視對黨員的再培養、再教育，不斷提升黨員的綜合素質。然而，當前中職學校把黨建工作的重心放到了發展黨員上，而忽視了對學校黨員的繼續教育，於是許多黨員出現了“入黨前積極主動、入黨後消極鬆懈”的現象，他們平時幾乎不會主動學習黨的基本理論和政策，也很少參與黨建活動，直接影響到學校的黨建工作。
3、追其數量，忽略質量
發展黨員要堅持“成熟一個發展一個”的原則，絕不能盲目地追求指標、放寬要求。目前一些中職學校沒有明確黨建工作的要求，將發展黨員的數量作為黨建工作的一項業績，於是隻顧盲目地發展黨員，而忽視了對入黨積極分子入黨動機、思想行為方麵的嚴格考察，忽視了對黨員的教育和培養，於是造成黨員質量低下、黨員素質不高等問題，給學校黨建工作造成了極大的負麵影響。
二、應對目前中職學校黨建工作所存在問題的措施
1、重視黨建隊伍建設，提高黨建工作者素質
中職學校要想解決目前黨建工作中存在的問題，需要提高學校黨建工作者的綜合素質，具體包括思想觀念、業務能力等，努力打造一支素質優良的黨建工作隊伍。為此，中職學校首先要對黨建工作者加強培訓和教育，組織他們認真學習發展黨員的理論和政策，從而提升他們對黨建工作的認識和要求，把握目前學校黨建工作發展的新趨勢，為今後開展黨建工作指明方向。其次，中職學校要注重黨建工作者業務能力的提升，例如讓他們學習和熟悉發展黨員的正確流程，不斷提升實際工作能力。此外，中職學校還要引導黨建工作者學好相關知識，如思想政治教育、社會學以及心理學等知識，以便於能夠采取科學、合理的方式來開展黨建工作。