在考試的前幾天，許老師就對同學們講起過，要他們一定要正確認識這次考試的意義，把握好這次檢測成績的機會，爭取都能考出個好的成績。
同學們都認真地複習起來，進入到緊張的學習中，每次一踏進教室的門，許老師便能感受學習的氛圍傳來，同學們都在認真地複習，許老師很高興，也很喜歡這種氛圍，他不止一次地表揚同學們，並從心裏由衷地讚歎他們。
到了考試的時候，孩子們都凝神屏氣坐在那裏，等待著許老師發下試卷。許老師將試卷逐一發到這幾個孩子的手中，講了一些注意事項，便宣布開始答題。孩子們表情嚴肅，各有自拿起手中的筆，心無旁騖地用心答題，盡管有老師在他們周圍不停地走動，但絲毫影響不到他們，幾個孩子都認真地、仔細地做著自己的試卷。時間就這樣一分一秒地過去，不一會兒，下課鈴聲響了，到了該交試卷的時間，許老師大跨步走到講台上，向同學們宣布：“同學們，現在到了該交試卷的時間了。”
“好。”幾個孩子齊聲說，然後紛紛站起身，各自拿起自己的試卷，井然有序地向講桌走去，小心謹慎地將自己的試卷雙放放在講桌上，然後回到自己的座位旁邊坐好。
許老師看了看麵前擺放整齊的試卷，又看了看幾個孩子，麵帶笑容說道：“剛才，我通過來回地在你們中間走動，已經大致了解了一些基本情況，我發現你們對知識掌握得都還可以，試卷都答得不錯老師很高興啊。現在是下課的時間，你們都自由地玩會吧。”
聽到許老師的話，同學們都跑到院子裏，玩起了他們平常玩的遊戲——跳繩。這個遊戲，這幾個孩子可喜歡玩了，他們用石頭、剪刀、布的方法，分出兩組，再用同樣的方法，選出一組兩個孩子來搶繩，剩下的兩個孩子在他們掄起的繩上跳，如果他們中間有誰停下了，就改由他們這一組再掄繩，剛才掄繩的兩個孩子再去跳。
這是他們最愛玩的遊戲之一，跳繩是學校裏為學生們專門準備的，孩子們都玩得很高興，雖然孩子們掄起的繩子並不高，可是跳繩的孩子個子也不高，正好可以在上麵靈活自由地跳來跳去。
這次又是福康和陳泰一組，長興和立朋一組，長興故意拉長聲音說道：“怎麼又是你們一組，你們每次都可以跳六十多個，我們才三十多個，每個課間幾乎都是我們在掄繩。”
立朋也說：“是啊，這次不算，我們得重新來決定。”
福康看了看們，微笑著說：“好了，好了，大不了，我們讓你們跳兩次，這樣總可以了吧。”
“啊，真的？”長興和立朋幾乎同時睜大了眼睛問道。
“當然是真的，難道我還騙你們不成。”
“那多不好意思啊，遊戲規則可不是這樣的。”兩個孩子不好意思地低下頭說。