這本《靈修基礎》的基調是由三代祖師所定，之後幾經修訂、拓展，再將部分晦澀、難以透過閱讀來理解的詞彙進行轉換，這才成為了如今這一版識字的小娃娃都能通讀的教材。
至於第一頁的八個字也是當初三代祖師親筆所寫，可以說是這本書的大綱。不過龍綺夢手中拿的已經是不知道第十幾代的拓本了，文筆之間已經失了當初下筆時的神韻。否則落在小富貴眼裏，將會是形態不斷轉變的魚鳥，與傳說中的鯤鵬相似。
龍綺夢對書中內容倒背如流，故此小富貴一邊捧著書她一邊背誦，一字一句，一行一列，十分地流暢。果然，小富貴並沒有騙她，書本內的字他全部會讀會念，詞義的理解也大多正確。
這樣就減少了很多不必要的麻煩，起碼無需再從識字開始交起。教導萬一方的經驗簡直就是個噩夢。
“祖師所述，天地萬物都是由氣所生，氣種萬象，天氣形成天，地氣形成地，天上地下之間，又有另外的萬般氣象。動物有動物之氣，植物又植物之氣，人亦有人之氣。
且同時他認為人與天地相似，皆有氣流轉，懂得呼吸吐納。天地之風、雨好比人之呼吸，以交流天地之間的種種‘氣’，延伸出無窮盡的造化。因此，翻雲覆雨又稱作天地***，山拔河流稱作萬氣奉行。”
“體現在人身上，就分為兩大氣種。”
“第一大類稱之為納氣，氣為內用。人從外界吸收各氣入體內供身體所需，呼吸為一，飲食為二。以人為本的方式來看待萬氣，呼吸、飲食中的氣也分為善惡兩種，善氣益於人體，惡氣反之。因此有的地方的氣呼吸時會損害人體，有的地方呼吸會心曠神怡；有的東西吃了能包袱、增長自身，有的東西吃了則會中毒甚至死亡。”
“第二種稱之為吐氣，氣為外用。經過納這個步驟後，善氣會用來益補自身，惡氣會被盡量排出。留在人體內的氣，會自然而然的形成兩股。第一股稱之為衛氣，這些氣會填盈、運行在五髒之間。另一種稱之為營氣，則流轉運行在表皮，抵禦外來侵害人體的惡氣。”
“這些，是凡人就會擁有的氣。”
說道這裏，小富貴滿腦子都是“氣”這個字，氣氣氣，氣氣氣，好氣，壞氣，善氣，惡氣。終於，他難免問道：“什麼是氣？”
這一問，讓龍綺夢眼前一亮。
何為氣？
龍綺夢斟酌幾分，先是這樣說道：“何為氣，這是個大哉問。別說是我，就算是曆代祖師都沒辦法給你一個正確、完整的答案。他們每個人都有自己的理解，其中微妙的差異，會形成巨大的鴻溝。不過就我而言，我覺得氣就是生命。而尚未的善氣、惡氣，都是根據‘我氣’來判斷的，對我好的就是善，對我壞的就是惡。”
其後頓了頓，猶豫了一番再問道：“你聽得到嗎？”她不是問是否聽懂，而是問是否聽到。
答案是否定的，又是金魚泡泡。然而這個否認卻讓龍綺夢欣喜若狂——我所感所述，已在道上！
“如此，這個問題可能需要你自己去思考了。”龍綺夢的話不算不負責任，隻是無法言傳身教，確實無法將自己的經驗傳遞給小富貴，別說是師傅了，師父也做不到啊。
“哦…”
小富貴有些失落，在腦子的‘問題冊’裏又幾下了‘氣’這一字。龍綺夢則繼續講解：“靈氣，則是一種在天地之間，可以讓萬物萬種脫胎換骨的神奇之氣。祖師言，這或許是造化天地萬物之母氣的殘留，它具有一種可以轉變成任何一種氣的能力，一絲靈氣，就能轉化成萬股它氣，因此稱‘靈’。”