中國傳統文化與大學生思想政治教育
作者：李健
摘要：中華傳統文化源遠流長，博大精深。麵對社會多元價值體係的影響和西方文化浪潮的衝擊，以愛國主義和集體主義為載體的中國傳統文化為高校思想政治工作的創新提供了重大借鑒和契機，中國傳統文化在內容、原則、方法、文化認同等方麵對當代青年大學生思想政治教育具有啟示作用。
關鍵詞：傳統文化 大學生 思想政治教育
一、中國傳統文化的內涵及特點
所謂“傳統”，從文化學角度詮釋，是指世代傳承的具有自身特點的社會曆史因素，如逐代延續的思想道德、風俗習慣、文學藝術、製度規範等。需要指出的是文化作為一種觀念形態的東西，總是處於流變與整合過程中。因此，並不是所有曆史上出現過的文化都可稱之為傳統文化。隻有那些具有重要價值、具有生命活力的文化才能積澱、保存、延續下來，成為後世文化的主要組成部分。我們將這些具有重要價值、生命活力而得以積澱、保存、延續下來的文化稱為傳統文化。
中國傳統文化綿延不絕，形成了世界上極具生命力的文化傳統，在民族的生存與延續發揮著不可估量的作用，它有著頑強的生命力，同時對於外來文化有著極強的包容性和同化力。
二、傳統文化與思想政治教育結合的必要性
1、是提高學生的基礎文明水平和道德水平的需要。多年來由於人文主義的不被重視，加之西方一些外來思想的不斷湧人，良芳不齊、泥沙俱下，使他們的思想產生了很大的變化。例如一些學生缺乏應有的修養和情操，思想空虛、頹廢，對社會缺乏社會責任感，功利色彩濃厚。因此思想政治教育應挖掘傳統文化中的精華因素，如愛國、禮貌、孝敬、刻苦、自強、天下為公等精髓，喚醒他們心中的熱情及其積極的部分。
2、是迎接經濟全球化挑戰的需要
隨著經濟全球化進一步發展，西方發達國家利用這個機會對我們的思想進行西化的趨勢越來越嚴重。在這種潮流的影響下學生的精神境界、精神生活和道德觀念發生了新的變化。在這種情形下我們一定要掌握住思想陣地，利用中國傳統思想文化引導全學生、教化學生，激起他們深厚的民族情感和愛國熱情，培養他們分辨良蕎的能力。因此在經濟全球化的今天，一定要繼承和弘揚中國傳統文化，以增強民族凝聚力。
3、是高校思想政治教育創新的需要
中國傳統思想文化是通過幾千年的曆史長河的積澱而保存下來的曆史精華，已經深深植根於我們炎黃子孫的心底，成為一種中華民族的象征和“遺傳基因”，如果缺乏對它的理解和認識，就很難有一種廣闊的境界和胸懷。高校的思想政治教育要創新、要發展就必須將馬克思主義理論和中國傳統思想文化相結合，將二者融會貫通，形成互補，才能更好的解決新時期大學生的思想政治教育問題，才能有助於大學生完整人格的塑造和培養。
三、積極探討中國傳統文化對大學生思想政治教育的新途徑
1、校園文化氛圍的營造
潛移默化是最好的教育方式，應該在高校營造一種中國傳統文化的學習氛圍，讓學生沐浴在文化的氣息中，成長在文化的熏陶下。一方麵，是通過各種學生活動的開展進行傳統文化學習氛圍的營造，以此來提高學生學習中國傳統文化的興趣，可以邀請國學名家到校園內開設傳統文化係列講座，鼓勵學生建立相應的學習型社團，進行自主研究，並通過文藝表演、電影節、讀書節等各種活動開展中國傳統文化的宣傳教育活動。另一方麵，利用目前豐富的網絡教育資源進行中國傳統文化的宣傳教育。目前全國各高校都有相應的思想政治教育網站，我們應該充分利用這一渠道，通過博客空間、QQ群、MSN等進行中國傳統文化的宣傳。但是網絡宣傳同時也是一種挑戰，太多的負麵思想也在同時傳播，這就要求我們要謹經營這塊陣地，不斷吸引學生的注意力，抓住機遇，達到正麵教育效果。