國家為農村培養醫學定向生是一項造福億萬農民的好政策。但是這項政策能否真正發揮好的效益，還要看我們培養的醫學定向生的素質如何，尤其是要看他們能否真正樹立起為人民服務的人生觀。隻有他們真正樹立了這一人生觀，才能解決好“下得去、留得住、用得好”的問題，政策才能得到落實並產生積極的效應。醫學定向生要長期紮根農村，為農民群眾的健康服務，必須具備較高的思想道德素質。他們必須艱苦奮鬥、以苦為樂、甘於平凡、默默奉獻。他們必須具有悲天憫人、扶危濟困的情懷[2]。為此，各相關高等院校必須大力加強醫學定向生的人生觀教育，培養他們上述思想道德素質，樹立全心全意為人民服務的人生觀。
近期，國家發布《教育部等6部門關於進一步做好農村訂單定向醫學生免費培養工作的意見》（教高[2015]6號），指出要加強學生服務基層的榮譽感和責任感教育，要培養具有良好的職業道德和較強的服務基層群眾健康意識的高素質醫療衛生人才。目前，醫學定向生的人生觀現狀與黨和國家對他們的要求是有較大差距的。從我們的調查來看，有相當多的醫學定向生（26.4%）並不願意到農村工作或不願長期紮根農村。有部分學生把追求個人物質利益和生活舒適放在第一位。相當部分學生知行脫節，個人理想與社會理想不統一，不協調。這樣一種人生觀現狀，更增加了我們努力開展醫學定向生人生觀教育的必要性和現實緊迫性。開展醫學定向生人生觀教育具有重要的意義。
2 醫學定向生人生觀教育的內容
醫學定向生將來必須到農村從事醫務工作，為發展農村醫療衛生事業服務。這一特點和要求決定了醫學定向生的人生觀教育的特殊性。我們必須結合醫學定向生的特點科學設計其基本內容，增強其人生觀教育的針對性和實效性。
2.1 注重奉獻的人生價值
評價一個人的人生價值，不僅在於個人的自我價值，更重要的是看他對社會盡了多少責任，作了多少貢獻，即有多少社會價值。“貢獻越大，人生價值越大”[3]。愛因斯坦說得好：“看一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼”[4]。馬克思曾指出：“在選擇職業時，我們應該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美”[5]。在古今中外的人類曆史上，凡是為國家為人民為社會作出了傑出貢獻的人，就必然獲得人民群眾的愛戴。他們的名字也必然彪炳史冊，他們的英名、精神和業績將永垂不朽。馬克思、恩格斯、毛澤東、鄧小平、愛因斯坦、牛頓、愛迪生等，這些偉人的名字就象曆史天空中璀璨的明星，永遠閃耀著耀眼的光芒。醫學定向生是未來為農民群眾服務的鄉村醫生，他們更需要淡泊名利，多作奉獻，在長期紮根農村，為農民群眾救死扶傷，防病治病的過程中實現自己的人生價值。優秀鄉村醫生鄧前堆長年紮根農村，用實際行動勾勒出白衣天使的大愛形象，弘揚著甘於奉獻的精神品格；詮釋著“醫者仁心”的深刻內涵。這些“最美鄉村醫生”成了億萬農民生命的守護神，他們的人生也因此變得崇高，變得有價值。他們是現時代最美的人。他們的美，美在心靈，美在奉獻。
要樹立樂於奉獻的價值觀，就必須反對個人主義的價值取向，淡泊名利，不以金錢、權力作為衡量人生價值的標準[6]。醫學定向生必須正確認識和對待奉獻與索取的關係。首先，奉獻與索取是互相依存，互為前提，不可分割的。奉獻與索取各以對方作為自己存在的前提。奉獻是索取的基礎，沒有奉獻就沒有索取。索取又是奉獻的前提，如果沒有索取，連生存的條件也沒有，就無法進行奉獻。其次，隻有奉獻第一，索取第二，社會才能存在和不斷發展。每個社會成員奉獻大於索取，社會財富才能不斷地創造和積累起來，社會才能永續發展，不斷進步。正是在這個意義上，奉獻精神才成為人們推崇備至的美德。醫學定向生在滿足自身合理物質利益需要的同時，更應注重精神追求，把為他人服務和為社會作貢獻作為一種幸福，一種美。
2.2 扶危濟困的人生責任
防病治病，扶危濟困是每一個醫務工作者的神聖使命，也是每一個醫務工作者的天職[7]。從選擇醫生這個職業起，廣大醫務工作者就應當培養起這種使命意識和職責意識，立誌為增進人類的健康奮鬥終生。廣大醫學定向生更應樹立起到基層農村去，為農民群眾健康服務的意識，因為農村更需要你們。同城市相比，農村更加缺醫少藥，各類衛生資源更加缺少。根據中國統計年鑒公布的數據，2013年我國每千人口衛生技術人員的人數，城市為9.18人，農村為3.64人；每千人口執業（助理）醫師的數量，城市為3.39人，農村為1.48人。到2013年，我國還有7%的行政村沒有衛生室。同時，由於農村衛生條件較差，農村疾患也較多，農民的“危”和“困”也更甚於城市。農村有大量的衛生服務需求。醫學定向生到農村去大有可為。能為農民群眾所需要並在工作中努力滿足這種需要，這就是一種幸福，這就體現了一種難能可貴的人生價值。廣大醫學定向生在選擇這個專業的時候，就把扶危濟困的人生責任扛上了肩，就選擇了一種在為他人謀幸福過程中實現自己幸福和價值的職業。
醫學定向生要真正承擔起扶危濟困的人生責任，必須做到下麵兩點。其一，必須培養對下層農民群眾的感情，熱愛下層勞動人民。農民群眾也是社會主義建設者，他們的工作也是極其重要的。廣大醫務工作者要熱愛農民群眾，關愛基層群眾。其二，要精研醫術，增強為農民群眾健康服務的本領。要肩負起防病治病，扶危濟困的使命和責任，光有熱情是不夠的，還必須不斷提高自己的醫術水平，具備精湛的醫療技術。醫學定向生從現在起就應當為增強自己的服務能力而努力學習。