而這一切異常反映，恰全被正聚精會神察顏觀色的華建平盡收眼中。還用得著繼續觀察調查分析嗎？哼，昨晚發生在酒店雅間的感情風波故事，絕對具有百分之百的真實性。據他既往對成年女性感情問題的研究和分析，曾得出過如下結論：即她們一旦陷入兩性間感情糾紛中，無論是失戀或遭性騷擾侵害後的初始階段，是最需要感情的填充和慰籍。而親朋的關心體貼雖也能起一定緩解作用；但真正能救治她此一感情心理疾病的，卻是她心儀的異性朋友。當此對方正需自己感情慰籍的關鍵時刻，自己不主動出現更待何時？若再繼續猶豫觀察的話，事必貽誤戰機；錯過了幫對方亦是幫自己的良機將後悔遲。於是，看清想明決心下定後，當天華建平便立即采取行動------
葉藍原是個性格內向，且多愁善感的知識女性；也許少時受中學語文老師父親的耳濡目染，從小便對文學情有獨鍾。年幼時便不像同齡小夥伴樣：男喜汽車飛機，女愛花花草草洋娃娃小狗小貓；卻獨喜“小人書”及看圖識字類連環畫。在當小學老師媽媽的指導下，剛入小學便能熟讀熟背，《三字經》《千字文》及《說文解字》類少兒經典；讀到小三時便能親寫《我的家庭》《我的父母和老師》等類小散文、少兒詩；都曾在《少年文藝》《兒童文學》類專業刊物上發表；到讀初中後便開始接觸古詩詞，至今在此類學問上都有較深造詣。如此的興趣愛好和文學素養，是最望覓到知音。而華建平呢？亦不愧為“風流才子”；當年讀大學時《心理學》就曾獲較好成績，還在校刊上發表過心理學方麵的學術論文。
為了俘獲葉藍的愛情，他早在對方剛來信訪科報到上班之初，就將女生的個性特點及興趣愛好摸得一清二楚。正因他了解對方多愁善感又偏愛文學；且春秋季節每日下班晚飯後，總愛獨自一人在津水河畔楊柳蔭下漫步踟躕，邊漫步邊吟詩誦文或構思什麼的。但他深知剛受過感情侵害的她，定然對所有異性保持警惕，何況她亦了解自己原同方士元走的較近，定然不願主動接近自己；若主動相約必遭婉拒。於是他便摸清對方每晚在外散步時間；故在她常路過的某個路燈下，煞有介事在一石桌上假裝改文；果然不大一會兒葉藍當真從此經過。他當即裝出聽到腳步聲後才下意識抬頭。
“啊，華建平，怎麼是你？”突見對方在此，葉藍當即佇步驚訝地問。“你在這裏幹什麼呢？”
“是你，葉藍。怎麼這樣巧？下午下班時才剛告辭，時隔兩小時便又在這兒相見。還真叫抬頭不見低頭見呢。”華建平亦故作驚訝說；隨又解釋地：“母校校刊編輯前幾天發函約稿。你知道咱信訪科近段太忙，白天一直抽不出時間；昨晚回家裝悃關到臥室裏才將初稿草完。家裏人多太亂，隻好來這河畔路燈下借光改改了。”
“啊，不知你倒還有這特長雅興哩。”葉藍既意外又驚訝，且明顯遇到知音地說。“原來俺認為隻俺一人喜歡業餘吟詩作文，怕人家說不務正業，所以總在業餘偷偷摸摸，現終於------”
“終於覓到知音對吧？嘿，嘿，這就叫‘英雄所見略同’嘛。”華建平不失時機趕忙接口說。“哼，現時行政機關就是怪事多，某些領導就愛戴著有色眼鏡看人論事。寧可於上班時間對打麻將喝酒聊天睜隻眼闔隻眼；也見不得人家寫詩作文有個什麼業餘愛好。說到底這是妒忌心作怪。”
“你倒寫的什麼文章，可否借來一賞？”顯見一提寫詩作文，頓時激發起興致，葉藍隨消除對麵前男人戒意地說。“亦讓俺學習學習。”
“說什麼‘鑒賞’，講什麼‘學習’？你我同科辦公，又恰有共同愛好興趣，能說不是緣份？”華建平又當即借機拉近關係說。“其實俺早知你在這方麵有造詣，本想拿拙文領教，一直沒敢造次。今既蒙索討，自是求之不得。”邊說邊將文章雙手恭敬奉上並補充說：“請不吝賜教！”