換做其他人，韓忠不會首先開口，也不會先起身客套，但有了唐國強的轉介紹，王忠年意味深長的眼神，再加上他的位置，一切成了順理成章。
“哪能，工作的分配是市區統籌安排，分配到哪裏都一樣，都可以教書育人，我們堅決服從；況且如今，我和李老師反而要真心感謝韓科長。要不是你的照顧，我倆也不可能有機會成為某個品學兼優學生的老師。嗬嗬嗬，其實在教書與育人過程之中，我倆也一直在不停地充電學習，比如剛剛------”潘世仁笑著回答道。
“剛剛？”韓忠疑問道。眾人也一時好奇。
“哦，就是玄麒講了一個故事，是關於兔子是怎麼吃掉狼的；還有對解放思想的認識：解放思想就是解放對自己的定義，Out of limit, embrace the ideal。”一旁的李芸愛接著話說道。
李芸愛的話猶如一片瓦片在漣漪的水麵上滑行，將眾人的好奇再一次地向前推進了幾步。眾人先是看了下唐國強，見他也一臉迷惑，便將目光落在了當事人鄭玄麒的身上，這個唐國強一進來就說的那個給他啟示的，飛機上的小朋友，如今在市區教育領導層，有著那雁過留聲的不雅外號，“麒麟仔”。
“兔子是怎麼吃掉狼的？”韓雪不知什麼時候已經站在了鄭玄麒的身旁，輕聲問道。可聲音再輕，大家的耳朵依舊高聳，清晰異常。
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鄭玄麒此番的講述，比起在VIP777包廂裏的敘述，顯得更加的精細與連綿。因為知識水平的高低，社會經驗的差異既決定又限製了一個人的眼界與評斷。此時，傾聽他的講故事這部分人，可以算是溫州目前有一定水平的知識分子，他們的邏輯思維方式及開闊的眼界自然各有見解，更加懂得篩選與遴別，明白透過現象看本質。
員工能力的大小，關鍵看你跟著誰幹；銷售人員如何發展下線為老板創造效益；如何實現有坐商到行商的轉型；戰略決定高度；強中還有強中手；想要做好老板，先要懂得怎麼留住員工------總共六個篇幅，鄭玄麒隻講了前四篇，並都在一集的後麵，特意用英語做了總結，至於在座傾聽之人的英語水平，鄭玄麒可沒心思理會。也正是這小故事及流利地英語小總結，立即讓王忠年、韓忠等人改變了起先對他的（懷疑）看法：唐國強的讚賞並不是沒有根據，至少這個鄭玄麒在外語，商用英語上的造詣不簡單，尤其一些專業術語的運用。
在座若誰有經商的經驗，再加上與外商經常打交道，隻能是徐麗莎，她最具有發言權。故事很吸引人，不是因為兔子真吃狼，而是兔子的智慧消化狼------她很快從中得到了某些啟發，最快醒悟過來：能夠以如此通俗易懂的語言總結商業上的經典“秘籍”，這不是一個普通中學生可以了解透徹的，沒有實踐，不可能有如此深奧的理論總結，因為自己也僅理解一部分。
“我所知曉的郊區，小學應該還沒開始英語教育，我很好奇，你的英語是跟誰學的，是李老師？不像，她和我一樣都是美式發音？”徐麗莎用標準地美式英語詢問道，“還有這則故事，它深層次的商業內涵，你知道？”
“Out of limit, embrace the ideal。”鄭玄麒看著徐麗莎的眼睛，口露八齒地說道。
鄭玄麒沒有回答她具體的問題，但跳出限製，擁抱理想卻很好解釋了他的獨特與自信。