高昌武雖然用玩笑的語氣將這個消息給宣布了出來，目的就是不想讓他的學生們有過激的反應。
可是理想很豐滿，現實很骨感。
當高昌武的話音剛落，班上所有學生就炸開了鍋，一個個情緒都很激動。
一個個敲桌子打椅子，吵吵鬧鬧，混作一團。高昌武見此情形也是一臉的無奈，沒辦法，誰叫今年兩校比賽切磋的一個名額落到了自己班呢？高昌武也是有苦說不出。
帝豪中學和宮田高級中學是聯誼學校，每年都會互派代表團進行交流學習。在交流學習的過程中，兩校學生也會進行一些小範圍的切磋比賽。
但是每年帝豪中學不管在大大小小的比賽中都會被宮田高級中學壓一頭，雖然隻是友誼比賽而已，但是每年所代表出賽的學生一旦輸了比賽都會被帝豪中學的其他學生恥笑。
甚至還會連累代表出賽學生的班級，而且每年輸了比賽的班級就有很長一段時間都會成為其他班級學生或老師談論的話題，所以逐漸的一些班級班主任都不敢輕易的再派自己班的學生出賽，因為他們覺得這個臉丟不起。
高昌武也是非常納悶，他帶的高三四班根本就是不是高三年級最好的班，隻能說處於中下遊，可是讓他沒想到的是年級主任彭大海竟然極力推薦葉無雙擔任最後一個名額的代表。
彭大海還特意交代了說葉無雙一定能行，很是熱情的拋出了橄欖枝，至於究竟是橄欖枝還是稻草枝那就不得而知了。
高昌武平靜的掃了一遍全班學生，最後視線落在了葉無雙的身上，緩緩開口說道：“請同學們安靜下來，今年宮田高級中學向我們發起的切磋主題是：圍棋，書法和茶道！”
葉無雙聽了高昌武的話，眼眸一亮，嘀咕道：“圍棋，書法和茶道？有意思，來者不善啊！”
“雙哥，你在嘀咕什麼啊？什麼有意思？”何誌偉正在起哄，忽然聽見葉無雙自言自語，所以好奇心使然，問道。
“哦，沒什麼，我說這個宮田高級中學有意思。”葉無雙笑著答道。
何誌偉噌的一下火氣就上來了，很是不滿的說道：“有意思個屁，我看他們就是準備成心讓我們難堪！”
“哦？此話怎講？”葉無雙疑惑的問道。
在葉無雙認為，不管是圍棋，書法還是茶道這些優秀的瑰寶都起源於華夏，雖然說這些瑰寶被東洋島國學了去，但是畢竟這些瑰寶的根還在華夏，東洋人隻是學了一些皮毛而已，上不得台麵。
在網上葉無雙看到過這樣一句話：想學唐朝文化可以去東洋；想學宋朝文化可以去韓國；想學元朝文化可以去蒙古；想學明朝文化可以去緬甸。
但是葉無雙始終對這些都嗤之以鼻，這些隻是網上說說而已，當不得真。
葉無雙始終相信華夏文化的精髓就在華夏！
何誌偉苦著臉說道：“雙哥，宮田高級中學每年都打著友好訪問我校的幌子，用各種偏僻生冷的知識打的我們體無完膚，雖然我不想承認，但的確是我們不如他們。”
“那你說說他們都是用哪些偏僻生冷的知識打的我們體無完膚的？”葉無雙很是鄙夷的看著何誌偉問道。
何誌偉渾然一副無所謂的樣子，說道：“去年和我們比什麼用毛筆畫畫，比彈什麼古箏。前年還和我們比什麼擊劍，還比什麼賞析唐詩宋詞。哎喲我去！雙哥，你說這不是成心欺負人嗎？現代誰還用毛筆作畫？大家都用上了彩筆顏料油墨。現在誰還學古箏琴簫？大家都去彈鋼琴，玩搖滾去了。現代學生們誰閑著沒事幹去學那麼難懂的唐詩宋詞？大家都去追漫畫，看偶像劇去了。”
這個時候何誌偉渾然不知葉無雙的表情已經冷到了極點，還在款款而談，不亦樂乎。
砰！
葉無雙冷著臉一巴掌狠狠的拍在了桌子上，課桌被巨大的力道震的搖搖晃晃，就快要倒下了似的。
巨大的響聲響徹整個班級，所有人都不約而同的轉過頭饒有興趣的看著何誌偉和葉無雙。
何誌偉被這突如其來的一聲巨響嚇得將還沒說完的話給咽進了肚子裏。
“雙哥，怎麼了？我好像沒說錯吧？”何誌偉畏畏縮縮的問道。
聽到響聲，高昌武板著臉喝道：“葉無雙站起來，你為什麼在課堂上造成這麼大的動靜？”
葉無雙騰的一下站起身來，一字一句鏘鏘有力的說道：“我覺得我們不應該害怕宮田高級中學代表團的挑戰！因為我們都是華夏人！而且他們挑戰的項目都是來源於我們華夏，這些項目的精髓在華夏，根在華夏，我們有什麼理由害怕？害怕的應該是他們才對！我們才是正統！”