第629章 一個做母親的心(2 / 2)

而她曾經卻是那麼絕情地傷害了這樣的男人,這是她心中永遠的痛!對於大雲,她內心的內疚是很深很深的……

子安把學習機放到茶幾上,開始擺弄起來,很快他就掌握了運用的方法,跟著學習機讀起了英語……

杜秀青很滿足得看著兒子學習的狀態,這麼專注,很欣慰……

這時,門外傳來歡笑聲,然後就聽到丁誌娟的聲音傳來:“嫂子,好久沒見你啊!”

杜秀青起身來到門口,看到丁誌娟和姚文建帶著兒子姚丁楠走了進來。

兩人看到杜秀青都很客氣地叫著“嫂子”,隻是杜秀青聽著這稱呼,心裏卻有點別扭了。

他們兩口子,到現在也不知道哥嫂離婚的事情,心裏還一直以嫂子為榮呢!有一個當縣委書記的嫂子,在餘河,那當然是響當當的牛氣!

“嫂子,最近很忙吧?”丁誌娟走到杜秀青身邊,拉著她的手親昵地說道。

“是,每天都很忙,你呢?開始實行你的百年大計了沒有?”杜秀青笑著問道。

她說的百年大計,就是讓丁誌娟好好在餘河一小推行實實在在的素質教育。

對於應試教育,杜秀青心裏是深惡痛絕的,可是,應是教育的這根指揮棒在頭頂上指揮著,學校也沒有辦法。杜秀青把丁誌娟提起來任餘河一小的校長,就是希望她能利用自身的優勢,在餘河一小開展人性化的素質教育,看看是不是能和應試教育進行一場博弈!

“嫂子,我正要向你彙報此項工作呢!”丁誌娟很認真地說道,“這個學期開始,我就在按計劃推行我的素質教育,首先就是抓好課堂四十分鍾,課後不留作業,除了畢業班每天準許留一個小時以內的作業,其餘年級的作業都按要求在課堂上完成,不得帶回家去寫;其次就是開設了各類興趣班,來培養孩子們的興趣愛好,現在開設的就有硬筆軟筆書法班,圍棋班,象棋班,美術班,電腦班,舞蹈班……等等,學生根據自己的興趣愛好來選擇,每天下午一節課專門來上興趣班,然後在學期中和學期末進行展示……開學近一個月,各個興趣班的情況都進展得很好……估計學期末就能初步出成績了!到時候,如果嫂子能去檢閱檢閱那就再好不過了!”

聽著丁誌娟如數家珍般的地說著她開設的興趣班,杜秀青從心裏覺得安慰。

孩子能在很小的時候培養某一方麵的興趣,對孩子的未來甚至是一生都會有非常巨大的影響,尤其是小學階段,這個時候的興趣培養,是能在孩子的心裏紮根一輩子的。

學校的興趣班不同於家長給孩子們報的興趣班,家庭的周末學習,那是很多家庭條件較好的孩子才能享有的“待遇”,而這樣的待遇又往往是孩子的酷刑,很多孩子很痛恨這樣的學習,剝奪了孩子周末的自由時間,而且帶有很濃的功利色彩,家長往往逼著孩子去參加各類考級,把孩子弄得苦不堪言。可是,學校這樣的集體學習,就完全不同了,首先是遵照孩子自己的意願,其次是在集體的環境中學習,大家有競爭,很有積極性,學期末的一個展示,是對孩子們的促進和激勵。這樣的學習,是在比較自然的環境下進行的,孩子們的心裏不會覺得有壓力,學得好的孩子,可以繼續加深,在某一方麵成為佼佼者,學得較普通的,也沒有關係,隻要能用心去學,總會有所收獲的。

“嗬嗬,好!到時候我一定去看看!”杜秀青很高興地說道。

這是她極力主張開展的素質教育,她當然要以實際行動來支持丁誌娟。

正說著,方鶴翩從廚房裏端出菜來了,她朝著門口喊道:“秀青,誌娟,文建,吃飯啦,吃飯啦……”

大家笑嗬嗬地往裏麵走去,幫著方鶴翩從廚房裏端出菜來。

一家人其樂融融地坐在一起吃飯。

方鶴翩看著女兒女婿,還有她心中永遠的兒媳婦秀青,這個家唯獨就少了她的兒子誌華……心裏不免有些傷感起來……

昨天誌華打了電話回來,告訴她,公司中秋節有活動,他會和其他同事在一起過中秋節,讓媽媽不用擔心……

可是,怎麼能不擔心啊!兒行千裏母擔憂,何況誌華的身體還不好,她是日日夜夜都在想著自己的兒子,一刻都沒有停止過啊,誰能理解一個做母親的心呢?

想著想著,方鶴翩就想流淚了……