“懶豬快上chuang。”一早上我就聽見小靜叫我起床。
“上chuang？”一怪異的思想浮現在我的腦子裏。
小靜馬上意識到她說錯話了，臉上一陣緋紅，看著她臉紅的樣子我的腦海又情不自禁的回想起雪婷的一瞥一笑，本來心情不錯的我不由的歎了口氣。這是我第一次想起雪婷吧，畢竟這是純粹的單相思啊。
“楊大哥你怎麼了？”小靜以為她惹我不開心了，我馬上收拾起心情。
“沒事，走去上課吧。”
吃完早飯和小靜載著一輛自行車自己去學校，在學校門口道了別，本來小靜約我中午去外麵吃一頓就當慶祝的可是我委婉的謝絕了。
一個人走在校園的路上感慨啊想我一個堂堂人妖結合提，偉大戰神的傳承者也遇到的嚴重的經濟危機居然口袋裏隻剩下二十一塊八毛錢，這些日子家裏以前的儲蓄都用的差不多了，大哥要給我錢我這人好強硬是說自己積蓄多著也不好意思拿大哥的錢花，看我那麼堅決他就沒多說了，本來學費都是大哥幫我付的難道我真的連生活費都不能自理嗎？這小小的問題怎麼能難倒我，我要勤工儉學。
出院以後第一次去上課居然碰到了一件讓我特別尷尬的是事情，因為我來的比較晚最後麵那幾個位子已經被別人搶剛了，剩下的就隻有最前麵的一個位子了，授課的教授看見我就跑到我麵前說“同學我們這裏不設旁聽請你出去了。”
我左看看右看看確認他在跟我說話的時候我很鎮靜的說”老師我就是這個班的學生。”
“噢？那我好象從來沒見過你。”這時候旁邊的學生也都附和的說這人是誰啊好象我怎麼不知道我們班還有個小白臉呢。
“我開學報道的時候來了，隻是後來生了一場重病到現在病情才穩定。”我馬上解釋道。
“噢，我明白了，原來是這樣，對於同學你這樣帶病也要來求學的精神我很敬佩，我們大家都要象你學習。”說完又大聲的對全班同學大聲說了一遍。聽見同學的唏噓聲，我汗，丟臉丟大了。
沒辦法作為老師說的好學生我隻能裝做很認真的聽老師講課，漸漸的我發現老師說的正好是基因學和遺傳學的東西我就自發的感興趣的入迷了，畢竟跟自身有關係的東西是不會沒興趣的。
“教授我有一問題可以問嗎？”我突然舉手示意道。
“歡迎。”教授顯然很樂意。
“遺傳加上變異是生物進行進化的標誌，那麼存在人類可以退化的可能性嗎？”
“為什麼你會問這個問題？”教授饒有興趣的看著我。
“因為據我所知，人類現在的大腦開發利用率隻有8%，就連開發最多的愛因斯坦也不過才開發了13%，可以說普通人的大腦使用率連5%都不到，那麼既然生物進化為什麼會留有那麼大的一個空間呢？就象人類的尾巴沒用了就進化掉了一樣，如果人類進化了那麼多年大腦的開發始終是10%那麼意思是說那90%一定是有用的到的地方的，甚至也可以大膽的猜測遠古時候人類的大腦開發已經達到了很高的水平，而現在的為什麼隻是物種退化的結果。”我發一口氣說了那麼多話，但是大家都被我的話題所吸引討論的起來。