“現在我們能說的都說了，不能說的也都說了，你什麼時候叫我們下針的功夫。”
不過就在我準備說話的時候，葛朝雲直接朝我們走了過來，然後我就趕緊說了我的電話號碼給他們。
心領神會，就是這麼簡單。
現在葛朝雲坐在第一個座位，我第一個，然後是楊飛和魯洋。
就在這個時候，台上兩個人抬著一個展台出來，而且在玻璃展台裏麵，放著一本發黃的古本冊子。
這個應該就是魯洋他們說的扁鵲醫典了。
“各位，按照規矩，今天我將醫典完好無損的展覽出來，大家要是確認無誤，就可以按照老規矩來了。”
現在台上的大屏幕亮起，一個人拿著攝像機對著扁鵲醫典，好讓坐在後麵的人看的更清楚醫典。
“這第一環節就是答題環節，這個比較簡單，就是在場的任何教授都可以站起來提問，任何學生都可以站起來回答，答題最多，或者答對最多的，就是這第一環節的勝者。”
聽到葛朝雲的解說，我也明白了過來。
“我先來。”這個時候坐在前方的一個教授站起來。
“從陰引陽，從陽引陰說的是什麼意思？”
聽到這個問題，我也是一愣，這還真的是，為了不讓別人答出來，還專揀冷門的回答。
我看了一眼魯洋和楊飛，發現這兩個人都被問住了，根本不知道這是什麼意思。
“從陰引陽指從陰分引出陽分的邪氣，或從陰分引出陽分的正氣，即病在陽而治其陰，在其陰而治其陽。”
這個時候，坐在後麵的一個年輕人站了起來直接開口回答。
現在所有人都等著那位教授發話，看看對方說的對與不對。
“回答正確。”
看到別人回答上來，葛教授的看向自己的兩個學生，頓時就有些不舒服。
看到這裏我也是一笑，在場的人恐怕也隻有剛才那個人能回答上來了。
“《傷寒雜病論》的主要成就是什麼?”
聽到這裏，在場的人都有些蠢蠢欲動。
雖然有的教授也知道這個答案，但是卻沒有一個人願意告訴自己的弟子，讓自己的弟子站起來回答，這個氣氛就連我都有些震驚。
很快，就有一個人回答了這個問題，毫無疑問，回到這個問題的人還是剛才那個人。
我回頭看了一眼，發現在他的旁邊坐著一個帶著眼睛的老者。
“這個老者是誰？”我開口問道。
“這個是京城中醫院的一位教授，聽說是一位日本人，具體是不是我也不清楚。”
葛朝雲說完，我隻是點點頭。
“怎麼了，有什麼問題嗎。”
我搖搖頭，這個中醫教授沒什麼問題，是不是日本人不重要，但是坐在他旁邊的那個學生，恐怕問題就大了。
第一環節總共隻能提問十道題，現在已經進行了四道了，而且無一例外，都是同一個人回答的，現在這是第五道題。
“我來回到這個問題。”
就在我剛站起來的同時，那個人也站起來了，不過卻被我搶先一步。
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“好，回答的很正確，這已經是第九道了，除了這位學生之外，剩下的兩位可要抓緊機會了，這最後一道題，誰答對誰就能拿到第一輪第一名的三分。”