鴻哥也和他一樣，頭腳都枕著一人大腿，斜著眼看石濤道：“當然有了，似乎身體協調性，角度感，方位確認以及團隊空間距離、配合上把握得更好了，能夠利用整體的帶動力增強自身功力，你們說說，這是不是和候鳥們組團飛行的道理一個樣，難道這就是師尊要告訴我們的嗎？”
“應該，可能是吧，但這道理隻要講講，照我們的水平根本用不著這樣做，所以肯定還有什麼含義在其中，阿鴻，你說是不是？”石濤對鴻哥道，鴻哥累得發慌，他眼皮沉重，睜不開了，口中的回答也不連貫，反正頭腦就根本沒去理會石濤在對自已講什麼，隻是用“嗯，哈，哦”回應。
一個巴掌拍不響，石濤見鴻哥睡死過去，把頭轉向剩下幾人，他們早已一個個相互枕著對方大腿，睡成一團，鼾聲四起，伴隨著周邊的守烏蒙們的喃喃夢囈，除了自已，再無清醒的生物可以交談。石濤不覺得累，反而精神很好，他站起身，看著碧遊宮，有心想到裏邊請教師尊，卻又生怕惹師尊不高興，最後還是決定走一趟，都是成年人了，想做就去做，怕東怕西幹嘛。
石濤捏著縮地訣，瞬時來到碧遊宮門前，通天教主盤坐在大殿閉目養神，“師尊，師尊。”石濤恭敬有加地垂手低頭小聲呼喚，通天教主睜開雙目，看了下石濤道：“你是來問我為什麼要讓你們演練這個陣法的是嗎？”
“對，師尊真是把我們看透了，嗬嗬嗬，不知能不能賜教？”石濤趕緊回答道。
通天教主一拍道袍，升浮半空指著石濤道：“你難道還沒發現嗎？大夥都筋疲力盡，就你一人還神采奕奕，這是為何，還有你用的功最多，挨得打也是最多，可你卻有沒有發現自已感覺如何？”
石濤聽通天教主一說，恍然大悟道：“啊，不會是他們，它們幫我分擔了啊，難怪跳得越好，越正確，我的精神就越充實，挨打的疼痛感消失得越快，就算再被師尊鞭策，也如撓癢般不覺得，哈哈哈，果然師尊是照顧我的。”
通天教主捋著長須樂道：“這些好處隻是膚淺的所得，重要的是你們剛猛有餘，陰柔不足，不曉得陰陽之道，所以為師隻好傳這套陣法讓你們體會領悟其中妙處罷了。”
石濤不解地道：“那師尊直接授教就可以了，何必讓眾人一道勞動筋骨這樣費勁？”
通天教主正色道：“不在其中，怎解其道，口若懸河不如親自體會，你們資質不同，領會皆各有不同，為師隻是用這套陣法將你們領上大道，也就隻有你們自已去修行才有所得。”。石濤似有所悟地點著頭，他接著道：“那師尊，陰陽我是了解過，可那些無非就是無極生太極，太極生兩儀，兩儀即天地，萬物兩兩對應、相反相成的對立統一道理。師尊是不是要我們用這套陣法來調節自身，促使陰陽調和呢？”
通天教主頷首道：“嗯，你理解得不錯，但還不夠，要知道，無極便是混沌，混度便是不可辨識，也就是說陰在陽前，正如當代計算機二進製的實質是通過兩個數字“0”和“1”來描述事件，通過不同的組合與再組合模擬出一個紛繁複雜、包羅萬象的虛擬世界。其實現實世界不也是這樣嗎，你們不知道的不代表不存在，隻是未明，也就是屬於“陰”之範疇，而你們卻隻看重“陽”，（關鍵詞）具體存在，而對“陰”無視或者忽略，這就完不成一個整體，並且束縛了你們自身。所以從運動中去了解它的存在，才能增廣你們的見識，補助你們能力。”
石濤道：“那怎麼做到呢，難道就憑這個陣法便能達到掌控陰陽嗎？”
通天教主道：“由淺入深，知粗解微，一步步來，清楚明白孤體的陰陽對立、陰陽轉化、陰陽消長、陰陽互根，再推演開，掌握基本宇宙規律。從精神認識到具體物質循環，確定物質、能量、信息三要素測度。這是你們的局限，也就是要突破的關口，你隻要想想看，在演練過程中，是怎麼把眾人視為一體，集散得當的，道理便在裏間，好好去領悟吧。”
通天教主給石濤上了一堂“私房課”，石濤頗有所得，連連稱謝，告辭師尊，回到眾兄弟之間。
再次起舞時，石濤有意識地控製著節奏、方向和柔曲度角，摸索著如何達到“我為人人，人人為我”這一訣竅，在手與手接觸，碰摸之際，相互間的精氣神轉換與能量開啟關閉，振幅出波頻率來，四周風雲變色，鏘鏘做聲。他漸漸地把握了規律，偶爾使點壞，讓看不順眼的兄弟獨自承受師尊的鞭打在已身的電光，聚散可以說是得心應手，於是便加速舞步，眾兄弟和守烏蒙們控製不住自已，跟隨著一道狂舞，個個露出驚駭神色，因為他（它）們並非發自本心，隻是被牽引著運動，欲罷不能。
通天教主看到這情況，眉頭一皺，雙手一攤，無形的氣勁將這一集體給拆散，所有的運動著的生物全癱趴在地，不能動彈，隻有石濤依舊活力十足，亢奮地跳舞，但他也是滿臉駭然，根本就無法止住自身。
大夥有心無力，想幫都幫不了，隻能看著他口不能言地舞蹈，轉速、扭擺頻率簡直達到驚人程度，通天教主應該是要給他一個懲罰，故意不去立刻救他，讓他多受點罪，等到覺得差不多了，才施術將他定住，將他剝奪眾人的能量散發開去。