“投奔？不，我隻是說交往！”喬楓說。誰投奔你們這個小流氓團夥呀！我隻是想利用你們，但怎麼利用呢？喬楓心中一動，說：
“以後你們打架把我也叫上，我幫你們打！”
“真的？”穆榮和馬仔們齊聲說。他們剛剛目睹了喬楓的身手，明白了他在關老師手下已練出來了！
“好人我不會打的，我隻打流氓混混！”喬楓聲明道。
“沒問題！”穆榮一夥說。他們似乎從沒把自己當成流氓混混。
曆史課上回答問題，喬楓舉起了手，他的手舉得如此當仁不讓，老師無法繞開，便叫他回答。
“百團大戰是1940年8月八路軍在彭德懷等領導下，先後共出動了105個團約20萬人，在華北2000多公裏的戰線上，向日軍發起大規模進攻，史稱‘百團大戰’。百團大戰戰役為3個半月，戰鬥次數1800多次，斃傷俘日偽軍4萬多人，破壞交通線2000多公裏，拔掉據點近3000個。”
他越說腦子越清晰，他感到自己的心的確開了竅，從而使思維就像刀一樣犀利。
全班同學都倒吸了一口冷氣，他們既驚訝於他對這些數字準確完美的回答，更驚訝於他的冷峻而犀利的神情與語氣。隻有朱天璿不甘心，說：
“應該是2000多千米，這是國際單位，以後記好了！”
“應該是4000多華裏！”喬楓毫不退讓地說。大家都笑了起來。
下午第一節課後，小壁虱跑來對喬楓說：“放學後咱們去四十五中！”
“幹什麼？”喬楓一愣說。
“當然是去打架了！你不是要跟咱們去打架嗎？怎麼，你害怕了？”小壁虱狂傲地說。他還想接著說幾句挖苦的話，但看見喬楓雙眼又變得跟刀鋒一般，便訥訥地走了。
課外活動時喬楓跟著穆榮一夥去了四十五中。他們換了兩趟車，一共坐了十一站的公交車，然後等候在四十五中的大門口。
真想不到，自己竟然變成了打手！這在以前做夢都不會想到的！喬楓心中複雜難言。但一想到這是在鍛打寶刀，他便冷靜了下來。
小壁虱卻緊張不已，他走過來走過去，一刻也不得安靜。最後他看見喬楓冷峻且冷酷地站在那裏，一動也不動，不由地對喬楓擠出了一個笑臉，表示他徹底服了喬楓！
放學了，蜂擁而出的學生一看見他們就明白是怎麼一回事，馬上向兩邊繞開。小壁虱得意起來，將自己的目光變得很凶狠，掃視著兩邊的這些學生。
學生們都走光了，他們等了很久，最後正主兒終於跑出來了，他興奮地對穆榮說：“哥兒們，他服軟了，講和了！謝謝哥兒們！”然後他遞給穆榮一個紅包。
小壁虱差點歡呼起來，這是最理想的結果了。回家的路上，穆榮給每個人分了五元錢，喬楓拿著錢，不知如何是好。這是他自己第一次掙的錢，卻是以這種方式掙的！
第二天上課前，喬楓掏出了一把酒心巧克力，請白楊和朱天璿吃。
“啊，你終於請客了！”朱天璿嚷道。
喬楓點點頭，朱天璿說的是事實，他倆家庭條件要比自己好的多，他吃他倆的要多得多。他先把酒心巧克力遞給白楊，遞到一半時猛然覺得不妥，轉向朱天璿。兩人都一愣，問道：“怎麼啦？”
“讓他先試嚐，沒毒了你再吃！”喬楓說。
白楊和朱天璿都笑了起來，朱天璿接過一隻，從頭上咬開，仰頭將裏麵的酒喝了下去，讚道：“好酒！”
看見朱天璿並無異樣，喬楓才挑了幾個遞給白楊。這些巧克力中有他昨日當打手掙的錢買的，而他挑給白楊的則是他感覺應當是那天那隻金錢鏢變的錢買的。
朱天璿又吃了一隻，再次讚道：“好酒！這酒好生有力氣！”
白楊冷笑道：“這裏又沒有武鬆，裝什麼景陽岡！”
上課了，第一節是數學，講二元一次方程。數學周老師給出那個雞兔同籠的老算術題，叫大家列方程。好多人都舉起了手，喬楓也舉起了手。同上次一樣他舉起是那樣的不容置疑，周老師點了他的名，喬楓列出了方程。周老師點頭說：“正確。”
“嘿嘿，嘿嘿，”朱天璿冷笑了起來。他連吃了幾粒酒心巧克力，竟有了幾份酒意，冷笑得很誇張。
“朱天璿，你為何冷笑？”周老師說。
“這道雞兔同籠的題，我小學就做過！我還發現它現在竟然是小學一年級的數學競賽題！”朱天璿惡毒地說。
周老師轉向喬楓：“喬楓，這個問題你怎麼看？”
“我認為朱天璿是在偷換概念，強詞奪理。我們學習學的其實是方法，方法越高級，使問題變得越簡單。”喬楓說。
“不錯，不錯！”周老師讚賞道，“數學的發展從某種意義上是方法的發現，算術不夠用了，就引出了方程；一次函數不夠用了，就引出了三角函數；平麵幾何不夠用了，就產生了解釋幾何；解釋幾何不夠用了，牛頓就發明了微積分！其他學科何償不是這樣的呢？人的力量不夠用了，就發明了杠杆；冷兵器刀劍不夠用了，就出現了槍炮；普通能源不夠用了，就找出了核能……”